吉林省教育科学“十二五”规划课题(ZC11115)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 相关作者：孙刚胡子祎房岩都兴莉刘倩更多>>
- 相关机构：长春师范大学长春师范学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十一五”规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省高等教育教学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中学环境教育亟待解决的问题与对策
- 2012年
- 我国的中学环境教育取得了显著成果,但仍存在着一些亟需解决的问题,如缺乏整体规划、重视程度不够、教材建设薄弱、教育方式单一、缺少评价体系。应尽快更新教育观念、提高教师素质、营造绿色课堂、丰富教育途径,真正将环境教育纳入基础教育体系之中,逐渐将我国国民的环境素养提升到新的高度。
- 刘倩房岩胡子祎孙刚
- 关键词：环境教育
- 瑞典的环境教育特点及其对我国的启示被引量：1
- 2013年
- 瑞典的环境教育具有全民性和终身性的特点,已成为瑞典教育体系必不可少的组成部分,在全球范围内居领先地位。瑞典的环境教育给了我国很多有益的启示。我国应尽快完善环境教育法律体系,加大环境教育经费投入,改变应试教育传统思想,培养环境教育师资力量,建立环境教育评价体系,推动环境教育的全面改革与创新,实现提高教育教学质量和人才培养质量的目的。
- 胡子祎房岩孙刚都兴莉
- 关键词：环境教育
