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浙江省教育科学规划课题(SCG425)

作品数:6 被引量:33H指数:4
相关作者:周双林夏苗芬方贵盛孙平马英更多>>
相关机构:浙江医药高等专科学校浙江水利水电学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇一体化
  • 2篇实训
  • 2篇实训装置
  • 2篇教育
  • 2篇机电一体
  • 2篇光机电一体化
  • 1篇行业协会
  • 1篇学生综合能力
  • 1篇一体化教学
  • 1篇医疗器械
  • 1篇在职
  • 1篇政府
  • 1篇政府责任
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇培养学生综合...
  • 1篇器械
  • 1篇项目化教学
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作

机构

  • 3篇浙江医药高等...
  • 2篇浙江水利水电...

作者

  • 3篇周双林
  • 2篇孙平
  • 2篇马英
  • 2篇方贵盛
  • 2篇夏苗芬
  • 2篇徐霞
  • 1篇徐霞
  • 1篇毛伟

传媒

  • 1篇医疗卫生装备
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇当代职业教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
政府在高职教育校企合作中的责任被引量:3
2015年
根据公共产品理论和多中心治理理论,从必然性、重要性、必要性等方面讨论了政府在校企合作中履责的理论依据;认为政府履责的现状不佳,存在政府职责边界不清、法律依据不足、政策不够、制度缺乏、行业主管部门参与不够等问题。理念不到位、体制机制不健全、校企错位、快速发展与保障机制滞后的错位等是主要原因。厘定了政府在校企合作中的责任应为:更新理念、完善法规、政策激励、加大投入、强化管理、加强指导。并从观念引导、制订法规、制度设计、财税政策、行业组织作用、加大投入、制订标准、强化指导和监管等方面提出了对策建议。
周双林夏苗芬徐霞马英
关键词:政府责任高职教育校企合作
“供给侧”视角下加快医疗器械人才建设的路径研究被引量:6
2017年
目的:基于"精准对接、精准服务"理念从"供给侧"视角探讨医疗器械人才建设的现状与对策。方法:采用查阅文献、实地调研、问卷调查、小组讨论、专家咨询等方法对医疗器械行业人才建设的现状、需求进行分析。结果:当前面向医疗器械产业的高级经营管理和研发人才以及各种技能人才较为缺乏,应从良好的政策环境、行业企业转变观念、高校加强医疗器械人才培养等方面制定相应对策。结论:解决医疗器械行业人才瓶颈问题,必须建立一个大纵深、大宽度、多维立体的人才培养、开发、使用体系,在全行业乃至全社会形成良好的人才生态环境。
周双林毛伟徐霞马英
关键词:医疗器械
充分利用光机电一体化实训装置培养学生综合能力被引量:7
2011年
光机电一体化实训装置融合了机械、电气、PLC、气动、传感、计算机等多项技术,采用了开放式和模块式可拆卸结构,为学生实践动手、分析解决问题等能力的培养提供了很好的实践平台。借助于此实训装置,精心设计了教学案例、实训项目,以及毕业实践课题,然后采用基于行动导向的分组实施教学方法锻炼学生的综合能力,取得了很好的效果。这不仅培养了学生的专业技能,同时也使得学生的表达能力、团队协作能力、创新能力等综合能力得到了提升,提高了学生的社会竟争力。
方贵盛孙平
关键词:机电一体化实训装置
确立行业协会地位 落实行业在职业教育中的指导作用被引量:3
2014年
我国职业教育要建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,实现行业指导是极为重要的环节。应由法律来明确职业教育中行业指导的主体并确立其地位,以制度和经费保障来促使其提升指导能力并规范其指导职责的履行。建议建立以行业协会为主体、行指委为重要组成部分和智囊机构、行业主管部门辅助、企业积极参与的行业职业教育指导的工作体系。行业协会应在法制保障、政策和经费支持下强化和提升自身的行业监管能力、服务能力和职业教育指导能力。
周双林夏苗芬徐霞
关键词:职业教育行业协会
光机电一体化实训装置在机电类课程教学中的应用被引量:12
2010年
传统的教学仪器设备主要为了满足某门课程验证性实验的需要,缺乏对学生实践动手能力和创新能力的培养。光机电一体化实训装置融合了机械、电气、PLC、气动、传感等多种技术,采用了开放式和模块式结构,方便对学生进行综合技能的培养。本文主要针对光机电一体化实训装置的基本构成、主要功能进行了阐述,并基于此装置进行机电类课程模块设计与项目设计。在此基础上,以《电气控制与PLC》课程为例,探索理实一体化教学模式。
方贵盛孙平
关键词:光机电一体化实训装置理实一体化教学项目化教学模块化教学
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