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教育部人文社会科学研究基金(12YJCZH157)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇学者化
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇书法
  • 1篇书家
  • 1篇论书
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇教育
  • 1篇甘肃少数民族
  • 1篇甘肃少数民族...

机构

  • 2篇兰州城市学院

作者

  • 1篇海存福
  • 1篇高青
  • 1篇熊炘

传媒

  • 1篇丝绸之路
  • 1篇甘肃高师学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
甘肃少数民族地区学前教育问题研究的价值及思路
2013年
学前教育在个体人自然生命的基础上，开始赋予人以文化生命，其对儿童的身心发展起着“奠基”作用。作为我国少数民族聚居的主地区之一，甘肃省学前教育基础薄弱、发展缓慢，加强对该地区学前教育的历史演进、现实阻抗、发展策略等问题的研究，显得必而迫切。
高青海存福
关键词：民族地区学前教育
论书法之“难”——兼论书家学者化
2012年
书法作为中华民族特有的一门艺术,一直深受许多国人之喜爱。然而长期以来人们在学习、研究、创作过程中始终感到很难。她为什么如此之难?书家为何又要学者化呢?探寻其原因可以增进我们对书法的认识,具有一定的现实意义。
熊炘
关键词：书法
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共1页<1>
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