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海南省教育厅高等学校科学研究项目(Hjsk200831)

作品数：3 被引量：28H指数：3
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇学法
  • 3篇园林
  • 3篇教学
  • 3篇教学法
  • 3篇案例教学
  • 3篇案例教学法
  • 1篇学法探究
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇园林专业
  • 1篇园林专业教学
  • 1篇专业教学
  • 1篇举例教学
  • 1篇举例教学法
  • 1篇教学法探究
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇辨析
  • 1篇传统教学

机构

  • 3篇海南大学

作者

  • 2篇申益春
  • 1篇许先升

传媒

  • 2篇吉林省教育学...
  • 1篇海南大学学报...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
案例教学法——培养园林学生创新能力新途径被引量：3
2010年
与传统教学方法相比,案例教学法在培养园林专业学生创新能力方面具有独到之处。案例教学法对提高园林学生创新能力具有明显作用。通过合理地选择和组织案例、巧妙地设置问题和创设各抒已见的讨论环境来提升学生的创新能力。
申益春
关键词：传统教学案例教学园林
园林专业教学中的案例教学法探究被引量：9
2008年
案例教学法在国外已被实践证明是一种对培养学生能力和提高学生素质行之有效的教学方法.我国虽然引进时间不长,但在大学教学中却具有较好的运用前景,对实践性较强的园林专业更是如此.本文先阐述了国内外园林专业案例教学法的现状和研究本课题的意义,再结合本专业的特点探索了案例教学法的运用模式,然后通过实际的案例教学课程对本模式进行了更为详尽的诠释.
申益春许先升
关键词：案例教学法园林专业教学模式
案例教学法与举例教学法之辨析被引量：16
2009年
案例教学法与举例教学法存在着一定的联系,但却有本质的区别,对两者的混淆将会对教学改革带来不良的影响。本文结合园林专业阐述了这两种教学方法的联系与本质区别,旨在对高等教育教学改革起到一定的推动作用。
申益春
关键词：案例教学法举例教学法园林教学改革
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