浙江省教育科学规划课题(SCG226)
- 作品数：6 被引量：34H指数：3
- 相关作者：周志敏涂云海楼红平张海波蔡丽雯更多>>
- 相关机构：浙江水利水电学院浙江工贸职业技术学院北京大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于胜任力的高职院校绩效管理研究被引量：3
- 2009年
- 绩效管理是组织人力资源管理的重要内容,目前高职院校也相继引入绩效管理。但是在实施过程中也出现了偏差。本文从高职院校绩效管理中存在的问题入手,分析胜任力与绩效之间的关系,分析了基于胜任力的高职院校绩效管理的特点,最后提出构建高职院校绩效管理的框架。
- 楼红平
- 关键词：高职院校胜任力绩效
- 高职高专学做一体教学中的成绩考核研究被引量：2
- 2013年
- 学做一体课程极大地改变了高职高专的教学模式,其方法和过程都需要更为有效的成绩考核,成绩考察方法必须改变传统的考试决定学生成绩的做法,要利于引导学生主动学习。提出了教学过程考察、作业考察和实践考察以及成果考察相结合的模式,使成绩考核能引导学生主动学习、积极探索、手勤脑勤,从而提高教学效果,促进学生在学和做过程中的知识和技能培养,促进学生的自主意识和创新精神的形成和发展。
- 张海波蔡丽雯
- 关键词：高职高专学生学做一体考试
- 高职高专实践教学模式的探索与实践被引量：5
- 2013年
- 培养技能型人才的关键在于实践教学,改革和创新职业院校各专业的实践教学模式成为必然选择。文章探讨了构建科学合理的实践教学体系,使课程体系更好地与企业需求结合,并在此基础上探索以政府为主导、以企业为主导、以教师为主导、以学生为主体的多种实践教学模式。学校、企业、政府三方联动,实现校企共建、共享、共赢,保证了学生实践有良好的运作环境。
- 周志敏
- 关键词：高职高专实践教学模式校企合作
- 基于SWH-CDIO理念的“认识实习”项目设计被引量：4
- 2014年
- 文章首先阐释了在CDIO("构想—设计—实施—运用")工程教育理念指导下,学校创新的教育模式SWH-CDIO的概念和意义;说明了如何根据这一指导思想对计算机应用技术专业认识实习进行项目设计,探讨了如何在教学过程中更好地实施和运用,包括项目的基本要求、实习方案、关键环节等方面。
- 周志敏
- 关键词：教学过程
- 开源系统运维课程体系建设与研究被引量：2
- 2012年
- 通过对当前IT行业发展人才的需求分析,调整计算机应用技术专业的主要培养方向为"开源系统运维",遵循职业教育规律和高职高专学生的认知规律,突出"职业能力、方法能力、社会能力"的培养与提高,构建了一个支撑平台、两个核心岗位模块、四个递进层次、覆盖六个岗位的"1246"课程体系,经过实践证明收到了较好的效果。
- 周志敏
- 关键词：课程体系
- 基于管理学视角的高职院校教师胜任力研究被引量：20
- 2010年
- 文章在对胜任力和胜任力模型研究进行梳理的基础上,将胜任力研究引入高职院校,选取高绩效的优秀教师为效标样本,运用行为事件访谈技术（BEI）、问卷调查和团体焦点访谈等方法来探索高职院校教师应具备的胜任力,构建高职教师胜任力模型,为高职院校教师的选拔、培训、考核评价提供参考和借鉴。
- 涂云海
- 关键词：高职院校教师胜任力绩效
