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河北省教育厅人文社会科学研究项目(22396029)

作品数:3 被引量:5H指数:1
相关作者:孙英伟卫绪华更多>>
相关机构:中国人民大学更多>>
发文基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇政治法律

主题

  • 1篇商业模式
  • 1篇数字技术
  • 1篇私人复制
  • 1篇权法
  • 1篇著作权
  • 1篇著作权法
  • 1篇追问
  • 1篇技术环境
  • 1篇价值追问
  • 1篇复制权

机构

  • 3篇中国人民大学

作者

  • 2篇孙英伟
  • 1篇卫绪华

传媒

  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇理论界

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
思想/表达二分原则的价值追问被引量:3
2012年
思想/表达二分原则的价值不在于提供区分"思想"与"表达"的普适性原理,而是为个案提供价值判断的指导原则。无论是从思想/表达二分原则的创立初衷出发,还是为了解决著作权正当性问题,思想/表达二分原则都应当以兼顾保护作者的合法利益和后续创作的自由为价值取向。以此价值取向为指导,应当以思想/表达二分原则"鼓励创造"的价值定位来确定权利的合理边界,限制对"技艺"的垄断。
卫绪华
关键词:著作权法
数字技术环境下的私人复制行为的困境与出路被引量:1
2011年
私人复制经历了一个由"忽略不计"到"难以容忍"的过程,其根本原因在于传播技术的进步。数字技术的发展,使得私人复制平民化,动摇了有限复制这一传统版权法的基础;而互联网技术的发展,则使得作品的传播变得极为容易,对掌控传播渠道的传统传播者的利益构成威胁,而对版权法真正应该保护的作者利益则影响甚微。私人复制能力的提高导致了作品传播主渠道的改变,消除了作者和使用者之间原有的技术屏障,便利了作品的传播。面对新技术,法律应赋予作者对作品保护方式的选择权,在肯定和加强技术措施这一权利人自力保护方式的同时,对那些放弃技术措施保护、自愿将作品授权给公众免费使用的作者,可通过对复制设备课以补偿金的方式,给予一定的补偿,以鼓励作者更多地将作品奉献给社会。新技术带来的商业模式的改变,必然引起利益格局的调整,法律对此无需干预,应交由市场自行解决。
孙英伟
关键词:私人复制数字技术
浅析数字作品的保护被引量:1
2011年
复制权是版权制度的核心权利。传统版权制度的技术基础是印刷技术,印刷技术的特点是有限的复制,因此是可控的;数字技术带来的是无限复制,特别是出现了个人的海量的复制。立法应明确临时复制不属于版权法意义上的复制;迎接数字技术挑战单靠版权法律自身难以实现,还应积极采用技术措施和改革现行的商业模式。
孙英伟
关键词:复制权商业模式
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