山西省教育科学“十二五”规划课题(ZT-12079)
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- 基于PSR模型的县级中小学教师现代教育技术培训分析
- 2012年
- 随着素质教育的不断推进和课程教学改革的不断深入,我国中小学教师的教育技术能力培训已成为教师继续教育的重要内容。这里立足于对县级中小学教师教育技术能力培训工作的调查分析,提出一种PSR模型理论,以期对中小学教师的现代教育技术培训评价指标进行研究。
- 郭琼
- 关键词：中小学教师教育技术培训PSR模型评价指标
- 山西省高职高专教师现代教育技术培训内容调查研究
- 2013年
- 采用问卷调查的研究方法,对山西省部分高职高专教师进行了多维度的调查,调查内容包括:教育技术掌握情况、教育技术应用情况、不使用教育技术手段情况。经过调查分析,得出当前山西省高职高专教师教育技术能力的现状和培训的内容,以及培训的方式,以学科加老中青教师结合的培训方式。
- 郭琼
- 关键词：高职高专教师现代教育技术能力现代教育技术培训
- 投射继续教育中现代教育技术培训之影响 锤炼高专教师的教育教学能力被引量：1
- 2013年
- 随着继续教育的发展,信息技术教育成为高专教师学习的重要内容。许多院校为了提高教师继续教育的全面性和实用性,进行了不同程度的现代教育技术培训,这势必会对教师自身的教育教学造成影响。本文旨在剖析这些影响,运用各种策略,锤炼高专教师的教育教学能力。
- 李艳丽
- 关键词：现代教育技术继续教育
