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黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目(12515178)
黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目(12515178)
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 相关作者：白洪波金成玉杨光辉任秀英更多>>
- 相关机构：黑龙江民族职业学院哈尔滨工程大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅析“三导师”型人才培养模式中的监控管理意识和手段被引量：1
- 2013年
- 在当前高职教育中,"三导师"型人才培养模式已初步形成。在这样一种新型培养模式中,需要不断进行深入的探索和研究。特别是对整个过程和各个环节的监控和把握,有助于使"三导师"更为密切和有机地联系起来,从而起到更好的人才培养效果。本文对这样一种模式中的监控管理意识和手段做了分析和探索,也联系当前高职教育的实际提出了相应的意见。
- 杨光辉
- 关键词：监控管理高职教育
- 高职师范专业“三导师”型人才培养模式的研究被引量：1
- 2013年
- 在高职师范教育专业里开展"三导师"型人才培养模式的研究,是人才培养的有益探索。该模式充分发挥学校教师、实习学校指导教师和客座讲师三方的作用,各有侧重又共同作用,以培养优秀的中小学教师。
- 白洪波金成玉
- 关键词：高职学生师范专业
- 充分发挥教育名师在高职师范教育人才培养中的作用
- 2013年
- 教育名师对高职师范教育人才培养的作用,既表现在对学生的教育上,也表现在对教师的教育上,并能通过教师和学生传递给社会。充分利用名师资源,发挥名师的作用,是高职师范教育实现人才培养目标的重要途径之一。
- 任秀英
- 关键词：教育名师
- 民族高职师范教育专业课程设置研究——以黑龙江民族职业学院师范教育专业为例
- 2013年
- 民族高职院校的课程虽然经过多年改革，但是还有许多不完善的地方。根据民族高职师范教育的专业特点和社会发展需要，以及学生的身心成长规律，可以从打牢专业基础知识、加大和提高教育见习与实习课的数量、质量，以及增开选修课等方面进行课程改革，以期达到人才培养的最优化。
- 白洪波
- 关键词：高职学生师范教育课程设置
