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吉林省教育科学“十二五”规划课题(ZC11086)

作品数：2 被引量：11H指数：2
相关作者：徐乃楠孔凡哲刘鹏飞更多>>
相关机构：东北师范大学吉林师范大学更多>>
发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教科书
  • 2篇高中数学
  • 1篇新中国
  • 1篇学史
  • 1篇数学教科书
  • 1篇数学史
  • 1篇教育
  • 1篇教育标准
  • 1篇教育史
  • 1篇教育思想
  • 1篇高中数学教科...

机构

  • 2篇东北师范大学
  • 2篇吉林师范大学

作者

  • 2篇孔凡哲
  • 2篇徐乃楠
  • 1篇刘鹏飞

传媒

  • 1篇数学通报
  • 1篇吉林师范大学...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
俄罗斯高中数学教育标准最新进展及启示被引量：6
2013年
学习前苏联曾是我国教育史上一个非常重要的阶段，新中国第一套数学教科书即是“以苏联教科书为蓝本的”．虽然20世纪60年代中苏关系恶化后中国教育界开始批判前苏联教育，但不可否认的是前苏联教育思想和模式已在我国有着深刻影响．正如顾明远先生指出的，中国的教育传统除了继承中国传统的内核外，还融入了苏联教育的因素．
徐乃楠孔凡哲
关键词：教育标准高中数学新中国教育思想教科书教育史
俄罗斯高中数学教科书中的数学史及其启示被引量：7
2013年
俄罗斯的数学教科书在世界具有较高的影响力,非常重视数学史的教育价值,重视数学史在教科书中的渗透.通过对三套俄罗斯高中数学教科书开展文本分析与比较研究,梳理和总结俄罗斯高中数学教科书中数学史呈现的规律、特点,为我国高中数学教科书中数学史的编写提供必要的经验借鉴.
徐乃楠孔凡哲刘鹏飞
关键词：教科书数学史
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共1页<1>
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