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中国博士后科学基金(20080431000)
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杨礼银
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2009
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论科学认识与话语认识
2009年
随着科技的发展及其在社会中的广泛应用,科学成为了认识的绝对权威和标准。然而,对作为认识对象的物、人的反应性行为和创生性行动的考察表明,科学只是对物以及物化的行为的认识,因而并非认识的惟一形式。在科学认识之外,还有话语认识。话语认识是对携带着生活意义的物、行为和行动的认识,它的目的不在于获取对象的运行规律,而在于对行动者存在意义的理解。话语认识并不与科学认识相矛盾,两者相辅相成,相互补充。
杨礼银
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