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全国高校物流教改教研课题

作品数:86 被引量:241H指数:7
相关作者:潘意志杨亚璪杨林宋继华陈坚更多>>
相关机构:佳木斯大学罗定职业技术学院重庆交通大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目国家级大学生创新创业训练计划福建省教育厅资助项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>

文献类型

  • 76篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 49篇文化科学
  • 33篇经济管理
  • 5篇自动化与计算...
  • 2篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 53篇物流
  • 26篇教学
  • 22篇课程
  • 21篇物流管理
  • 12篇管理专业
  • 11篇物流管理专业
  • 11篇高职
  • 7篇院校
  • 7篇高职物流
  • 6篇高校
  • 5篇学科
  • 5篇教育
  • 5篇金融
  • 5篇课程体系
  • 5篇教学模式
  • 4篇专业教学
  • 4篇专业课
  • 4篇专业课程
  • 4篇物流人才
  • 4篇流类

机构

  • 6篇罗定职业技术...
  • 5篇重庆电子工程...
  • 4篇福建农林大学
  • 4篇广东南华工商...
  • 4篇重庆交通大学
  • 4篇柳州职业技术...
  • 3篇佳木斯大学
  • 3篇武汉纺织大学
  • 3篇武汉工商学院
  • 2篇河海大学
  • 2篇东南大学
  • 2篇哈尔滨商业大...
  • 2篇淮海工学院
  • 2篇黑龙江八一农...
  • 2篇江苏科技大学
  • 2篇南京财经大学
  • 2篇成都信息工程...
  • 2篇西南交通大学
  • 2篇浙江科技学院
  • 2篇厦门理工学院

作者

  • 6篇潘意志
  • 4篇杨林
  • 4篇杨亚璪
  • 3篇陈坚
  • 2篇贺政纲
  • 2篇陈国华
  • 2篇廖伟
  • 2篇赵林度
  • 2篇李万青
  • 2篇王浩澂
  • 2篇彭鸿广
  • 2篇朱庆伟
  • 2篇朱丹
  • 2篇王云
  • 2篇王伟
  • 1篇佟芳庭
  • 1篇刘云霞
  • 1篇刘宏伟
  • 1篇宋继华
  • 1篇文川

传媒

  • 16篇物流技术
  • 7篇物流工程与管...
  • 5篇物流科技
  • 4篇教育教学论坛
  • 3篇中国市场
  • 3篇价值工程
  • 2篇价格月刊
  • 2篇福建电脑
  • 2篇中国储运
  • 2篇浙江科技学院...
  • 2篇当代教育理论...
  • 2篇宿州学院学报
  • 1篇教育与职业
  • 1篇北方经贸
  • 1篇教学研究
  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇商场现代化
  • 1篇当代经济
  • 1篇对外经贸实务

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 14篇2014
  • 12篇2013
  • 10篇2012
  • 14篇2011
  • 8篇2010
  • 5篇2009
86 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于工作过程的物流类专业交互式教学探索被引量:1
2012年
根据"工作过程系统化"的思路,从物流专业的培养人才目标出发,进行相关课程的重新构建,利用闭环反馈机制对课程设置进行遂步优化和调整,建立了一套能够对职业环境变化即时反应的"工作过程系统化"机制,从而为高等院校的教学实践提供了有益借鉴。
杨鹏强
关键词:工作过程系统化交互式教学闭环反馈
啤酒游戏在供应链设计与管理课程教学中的应用优化被引量:2
2011年
本文分析了供应链设计与管理课程的特点之后,在指出传统的啤酒游戏存在的问题之后,对啤酒游戏的模拟方式作了一些关键性的改进,主要改进了游戏的场景和参数设置方式。改进后的啤酒游戏更加接近现实,使学生能自行设计有效的策略并发现自己策略中潜在的缺陷,从而获得更好的教学效果。
彭磊
关键词:啤酒游戏牛鞭效应
基于工学结合的物流专业实践性教学外包研究被引量:4
2014年
物流实践教学不但内容多,而且不同内容的实践教学要求与方式也不一样。为了加强物流专业实践教学,很多院校进行过多种改革,然而大多数高校实践性教学资源有限,尽管建立相应的校内实训基地与校外实训基地,但仍存在诸多不足,没有起到应有的作用,实践性教学活动实施不到位。对此分析物流管理专业实践性教学现状,对现有的物流管理专业实践性教学模式进行剖析,在此基础上提出三种实践性教学的外包模式,并提出外包合作的原则和应注意问题,以期为物流专业实践性教学提供一种新思路。
周荛阳
关键词:工学结合物流管理实践性教学外包
“互联网+”下的专业课程案例教学模式研究
为解决学生的学习兴趣及课堂教学效率逐步降低这一现实困境,采取因势利导的策略,借助于移动互联网实施"互联网+案例教学"的专业教学模式是一条势在必行的途径。通过对"互联网+"下专业课程教学的综合性和独特性特点分析,从激发学生...
周兴建蔡丽华司辉向阳
关键词:专业教学案例教学物流管理
文献传递
财经类高校物流管理专业人才培养模式研究被引量:12
2009年
目前物流专业毕业生专业能力的不足对高校现有的培养模式提出了挑战。本文分析了现代物流管理人才应具备的核心专业能力,财经类高校物流管理人才应具备的知识结构及专业课程设置,探讨了财经类高校物流管理人才培养模式的创新途径。
王亮李世珣
关键词:物流管理人才
面向创新能力培养的物流管理专业课程设计三维体系构建与实践被引量:1
2015年
基于物流管理专业培养方案的定位与特色,面向创新能力培养,系统性地构建了物流专业主干课程设计三维(竞赛型、实验型、课题型)体系。并指导教师团队组建、项目库设计、网络互动平台构建、教师科研课题等四个方面分析物流管理专业主干课程设计的支撑体系。把全国大学生物流设计大赛模式有效地移入到课程设计中;借鉴成熟的工科类课程设计方式,在学院实验示范中心围绕设计性实验项目开展课程设计;广泛开展科研活动,为课程设计提供项目设计资源库。为经管类专业的课程设计水平提高探索了一条新路子,极具推广价值。
孟庆良王利
关键词:物流管理专业课程设计创新能力培养
海陆仓质押融资贷款模式若干问题分析被引量:4
2013年
海陆仓质押融资贷款模式是一种新型的供应链融资模式,是传统仓单质押融资贷款模式的创新。本文主要对海陆仓质押融资贷款的业务模式、特点、优势及风险控制进行了分析。
潘意志袁澄清潘志明
关键词:金融物流仓单质押供应链融资
基于模糊多属性决策方法的物流金融监管服务商评价研究被引量:3
2013年
通过专家调研,建立了物流金融监管服务商评价决策问题属性集,即信誉状况、经营实力、技术能力和服务能力等,将基于投影的三角模糊数多属性决策方法用于物流金融监管服务商评价问题,通过求解互反判断矩阵得到属性的权重,然后通过计算各方案的加权属性在理想点上的投影对方案进行排序,最后通过一个算例证明了该方法是行之有效的。该方法为物流金融监管服务商评价问题提供了一个新的决策思路。
潘意志
关键词:物流金融模糊多属性决策三角模糊数
独立学院应用型物流人才培养途径探讨被引量:4
2011年
独立学院就是适应人才培养模式创新而出现的一类新机制新模式,高校人才培养目标的科学定位决定着它的可持续发展和健康成长。独立学院把办学定位为应用型人才的培养。文章就独立学院的应用型物流人才培养所面临的主要问题做了深入的分析,并有针对性地探讨了培养应用型物流人才的途径。
李政苏明
关键词:应用型物流人才
基于理论构建及战略实践视角的大物流研究被引量:3
2012年
针对我国整个物流系统发展滞后、社会物流成本居高不下的状况,深入探讨大物流的理论和实践价值、大物流论理论研究的现状和趋势、大物流的理论模型构建和区域大物流战略性实践与路径选择等问题,具有重要意义。
范珍
关键词:大物流物流一体化
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