全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题
- 作品数：119 被引量：2,643H指数：25
- 相关作者：司继伟谷传华徐国庆刘成周宗奎更多>>
- 相关机构：山东师范大学北京师范大学华东师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金广州市教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理语言文字更多>>
- 当代哲学背景中的大学教育被引量：12
- 2002年
- 伴随着工业化发展迅速成长起来的大学教育在大众化潮流的裹挟下正在淡忘人类的终极关怀,这使得我们拥有的大学处于迷失方向的危险之中。本文试图从科技、文化以及人的发展等方面廓清笼罩在大学教育上空的迷雾,将作为个体的个人的自由和全面的发展、作为集合的人类社会对自身生存状态的超越确立为大学教育存在和发展的基础。
- 余凯
- 关键词：哲学背景大学教育终极关怀教育价值大众文化
- 试析教育学的决定论立场被引量：6
- 2005年
- 决定论主张自然界和人类社会普遍存在着客观规律和因果关系。它对教育学的影响极为深远,并从某种程度上导致了人们对教育的误解。为了走出“见物不见人”的实证怪圈,扭转教育的“无人”局面,就必须对决定论进行彻底清算:决定论是普遍的吗?决定论适用于人文学科吗?“人”能纳入决定论的视野吗?进而在以上基础上阐述教育学的非决定论立场。非决定论立场的确立,对于正确理解教育学的性质具有重大意义。
- 王啸
- 关键词：教育教育学决定论非决定论
- 估算教学的回顾与思考被引量：2
- 2007年
- 估算是每个人在日常生活中经常使用的基本技能之一．随着计算工具的广泛运用，个体对估算技能的需要正日益变得明显起来．除非能合理估计自己的计算结果，并及时判断结果的合理性，否则计算错误是无法避免的．因此，使学生具备一定的估算技能和估算意识就成为当前国际数学教育加强的基本要求之一．在基础数学教育中加强估算教学，对于培养学生合理猜测、推理、判断的能力有很大帮助，同时也可以提高对事物的综合概括认识能力．
- 司继伟徐继红罗西
- 关键词：教学数学教育
- 国内外文章标记效应研究述评被引量：3
- 2003年
- 文章标记效应是近年来阅读心理学的一个新领域 ,它对于揭示阅读心理加工过程的实质以及指导阅读教学均具有十分重要的意义。本文对文章标记的含义与分类、文章标记效应及其影响因素和作用机制等几方面的研究做了简单回顾 ,着重对研究现状进行评价 ,指出今后的研究趋势和方向。
- 田学红张亚飞
- 关键词：文章标记效应
- 职业技术师范教育发展对策探析被引量：1
- 2003年
- 本文从中职、高职和职业培训的发展变化及"十五"期间达到的目标等几个方面,重点分析了21世纪初我国职业技术师范教育面临的发展机遇,并对进一步发展职业技术师范教育提出了发挥相对优势、培养复合型人才、加强学科建设、加强教师队伍建设、改善办学条件、加强科学研究等建议。
- 张炳耀费重阳
- 关键词：职业技术师范教育学科建设教师队伍建设办学条件
- 中学体育与健康课程学习评价的研究被引量：8
- 2004年
- 随着体育与健康课程的全面实施 ,学生的学习评价体系也须相应的建立。研究认为 :新课程的学习评价体系 ,应有新的评价理念 ;有多维的评价内容 ;有多样化的评价方法和恰当的评价结果呈现方式。
- 管水法王德洪
- 关键词：体育教学体育与健康课程课程改革
- 山东省农村中小学体育教师对实施体育新课标认识的现状调查被引量：15
- 2005年
- 通过农村中小学体育教师对体育新课标认识的问卷调查,发现农村中小学和体育教师对新课标的认识和行动存在很大偏差,新课标理念已经深入人心,但学校体育地位有待加强。农村体育教师比较热爱本职工作,但教学目标重点不够明确;认为根据学生身心需求,设置特色课程、自选教材、保证体育课和课外活动的顺利开展,有助于新课标的顺利实施和中小学生体育锻炼习惯的形成。
- 奚凤兰王洪妮解毅飞
- 关键词：体育教师体育锻炼习惯
- 美国特许学校法解析被引量：6
- 2008年
- 美国各州的特许学校法对特许学校的支持力度差异较大,本文对美国特许学校法的比较研究以六个典型州为例,并根据法律支持力度将其分为两组,从总量限制情况、合法授权主体、特许合法申请人、类型和期限的限制情况等十个不同角度对特许学校法加以比较,试图呈现法律支持力度的差异与美国各州特许学校发展不均衡之间的密切关系,说明法律对教育发展所起到的至关重要的作用。
- 金添
- 关键词：美国教育特许学校法教育改革
- 国家课题“非经济因素影响欠发达地区中等职业教育发展的研究”研究成果述评
- 2005年
- 关键词：非经济因素欠发达地区中等职业教育教育发展教育科学规划
- 教育部青年专项课题“美国现代高等教育制度的确立”成果公报被引量：1
- 2007年
- 1．课题研究的方法论说明。对本课题的研究对象、范围与基本框架，美国现代高等教育制度形成历程研究的历史与现状，课题研究的理论基础、分析角度、分析方法等进行了方法论意义上的分析与说明。
- 关键词：高等教育制度公报青年
