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重庆市教育科学规划课题(04-GJ-047)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:范云峰张大友更多>>
相关机构:涪陵师范学院长江师范学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教师教育
  • 1篇地方高师
  • 1篇地方高师院校
  • 1篇院校
  • 1篇直面
  • 1篇师院
  • 1篇农村
  • 1篇农村中小学教...
  • 1篇中小学教育
  • 1篇小学教育
  • 1篇教师素质
  • 1篇高师院
  • 1篇高师院校

机构

  • 1篇长江师范学院
  • 1篇涪陵师范学院

作者

  • 1篇范云峰
  • 1篇张大友

传媒

  • 1篇涪陵师范学院...
  • 1篇贵州师范学院...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
地方高师院校应直面农村中小学教育被引量:3
2005年
农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。在新一轮高等教育改革调整中,地方高师院校应有正确定位,必须直面农村中小学教育,牢固树立为农村中小学教育服务思想,深化教育教学改革,积极探索人才培养新模式。地方师范院校必须主动研究农村中小学教育,积极与农村中小学共建教师专业发展学校,推动教师教育职业化。
范云峰
关键词:地方高师教师教育农村中小学教育
从农村中小学教师的素质缺陷审视教师教育的问题
2010年
要培养出基础教育需要的教师,必须弄清什么样素质的教师适合基础教育,以此确定高校教师教育知识内容、技能培训的重心。通过调查了解到重庆农村教师在学科知识、教学技能等传统素质要求上体现出了较高的水准,而在新课程改革所强调的一些教师素质,如职业规划,教育反思等方面则有所欠缺。教师教育中没有处理好知识传授与实践探索的关系,没有成为教师工作所需知识和技能最重要的来源,教师教育应该将"最有价值的知识"真正纳入课程体系,知识传授与操作训练并举,培养学生的核心素质。
张大友
关键词:教师素质教师教育
共1页<1>
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