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辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(无)
作品数:
1
被引量:6
H指数:1
相关作者:
李桂瑶
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相关机构:
大连外国语学院
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发文基金:
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目
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相关领域:
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作者
1篇
李桂瑶
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1篇
当代韩国
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2013
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从保护主体与传承主体看韩国非遗保护的经验——以韩国“韩山夏布织造”为例
被引量:6
2013年
非物质文化遗产能否真正地得到保护和传承,与作为保护主体的政府部门以及作为传承主体的传承人对各自义务的履行态度和程度有着密切关系。本文以韩国的国家级非物质文化遗产——"韩山夏布织造"为例,分别从评审公正性以及经济利益侧重性的角度出发,对保护主体与传承主体中存在的、可能影响到非遗保护和传承的问题进行分析,尝试提出建立一个相对公正、透明的监督与审核机制来保障非遗的保护和传承。同时,希望韩国的非遗经验与教训能给中国非遗制度的完善提供一个良好的借鉴。
李桂瑶
关键词:
非物质文化遗产
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