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辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10DB325)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:张海军陈志军张波更多>>
相关机构:辽宁科技大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生体质
  • 1篇信息保障
  • 1篇学生体质
  • 1篇演进
  • 1篇演进机理
  • 1篇太极
  • 1篇太极拳
  • 1篇太极拳教学
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教学目标
  • 1篇体质
  • 1篇体质测试
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标
  • 1篇耗散结构论
  • 1篇多元智能理论

机构

  • 3篇辽宁科技大学

作者

  • 1篇张海军
  • 1篇张波
  • 1篇陈志军

传媒

  • 3篇辽宁科技大学...

年份

  • 3篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
多元智能理论与高校太极拳教学改进策略被引量:4
2012年
以多元智能理论为依托,简述了太极拳运动的基本功效和特点;分析了高校太极拳教学中存在的"内容简单没能反映太极真谛、目标单一只能提升运动智能、方法陈旧影响学生个性发展、评价片面不利激发学习兴趣、师资缺乏制约教学质量提升"等问题;对提高太极拳教学质量提出了"修订教材完善教学内容、目标多元发展学生智能、以人为本改进教学方法、注重过程全面综合评价、多管齐下提高师资水平"等对策建议。
张海军
关键词:高校体育太极拳教学多元智能理论
耗散结构论视角下的高校体育教学目标演进机理被引量:1
2012年
运用耗散结构理论对高校体育教学目标的演进机理进行了剖析。认为:高校体育教学目标是一个多元动态系统,具有耗散结构形成的外部环境和条件,其形成过程受自组织机制和特征制约。系统与开放的外界环境和内部要素相互冲突、融合与创造,多层次的叠加、多要素的作用和多维度的需求,是其不断演进完善的原动力。指出:必须运用科学发展观和以人为本的教育理念,能动地把握体育教学目标的演进机理,才能有效提高体育教学质量,科学促进大学生的身心健康水平。
张波
关键词:体育教学目标演进机理耗散结构论
大学生体质测试信息的运用被引量:3
2012年
通过对大学生体质测试构成要素的调查和分析,发现部分体育教师只注重测试的过程,并没有将测试的结果反馈给学生,测试的数据分析也没有在教学中得以体现,而学生本身也并未对测试结果给予足够的重视。提出了加强对体质信息的认识,建立学生体质健康档案,形成完备的信息保障制度等建议。
陈志军
关键词:大学生体质测试信息保障
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