湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CTM006)
- 作品数：4 被引量：29H指数：3
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- 我国参加冬奥会成绩研究被引量：14
- 2014年
- 运用文献资料等方法研究1924-2014冬奥会90年的发展历程及我国冬奥会成绩。结论:俄罗斯、挪威、德国、美国是冰雪运动传统强国;中国经过34年发展已具备较强的国际竞争力,并成功稳定在第二集团中;我国冬季项目男女性别发展偏向性严重,但近年来正在逐步改善;我国已经形成以短道速滑为优势项目,速度滑冰、花样滑冰、自由式滑雪、冰壶为潜优势项目的发展格局。
- 谭祝平
- 关键词：竞技体育冬奥会
- 课程论视域下高校体育舞蹈课内容体系构建路径研究被引量：10
- 2017年
- 利用课程论理论分析当前我国高校开展体育舞蹈专业课程的主要内容,针对现有发展情况探讨当前高校体育舞蹈专业课程内容设置上存在的诸多问题,分析其课程设置、内容选择、教学创新等教学元素,并建议从课程内容设置出发,对课程内容做出相应调整,构建课程内容的有机整体,以符合当前高校体育学生的发展,并能适应当前高校体育课程教学改革,提供有利的研究试点,提升学生专业技术能力,同时也提升我国高校体育专业学生的就业能力。
- 谭祝平
- 关键词：体育舞蹈课程
- 两性心理学对高校体育舞蹈课程内容设置影响研究被引量：2
- 2016年
- 近年来,越来越多的高等院校开始开设舞蹈课程,尤其是一些综合性大学将体育舞蹈视为非常重要的教学内容.传统的体育舞蹈课程机械地设置教学内容和方式,甚至用"操化"动作进行示范模仿教学.此外,学生对于体育舞蹈的学习动机不单纯是追求运动技能,而大多数一线教师者缺乏两性心理学方面的知识,不重视而且鲜用伴侣学习法.深入分析了当前我国高校体育舞蹈教学的现状,针对导致当前课程效果不理想的各方面原因,提出了设置合理的男、女生合班体育舞蹈教育课程内容;加强体育舞蹈与其他学科的联动;明确体育舞蹈教育在艺术教育中的地位与作用;运用科学的理论知识指导体育舞蹈教学等对策.
- 谭祝平
- 关键词：体育舞蹈课程设置
- 我国奥运基础大项竞技实力变化研究被引量：3
- 2012年
- 运用文献资料等方法对我国奥运基础项目2008年到2012年期间亚运会、世锦赛上获得奖牌情况和比赛成绩进行分析,探讨我国奥运基础大项的发展状况。近年来我国奥运基础大项发展有显著变化,田径呈现出整体水平走高的趋势;游泳强势崛起,国际竞争力和影响力大幅提高;水上项目(赛艇、皮划艇、帆船)竞技实力有不同程度的提高,但与世界强队仍有一定差距。
- 谭祝平
- 关键词：竞技体育田径游泳
