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教育部规划基金项目(FEB080412)

作品数：1 被引量：7H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇当代教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育价值
  • 1篇教育危机

机构

  • 1篇山东师范大学

作者

  • 1篇高伟

传媒

  • 1篇陕西师范大学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
现代性背景下当代教育价值批判被引量：7
2010年
当代教育的危机归根结底是教育价值的危机。当代教育价值失序主要表现为在人与自然、人与社会、人与人的关系维度上教育的工具价值对内在价值的僭越,现实价值对理想价值的放逐。在人与自然的关系维度上,现代教育的价值失序表现为占有式关系取代生存式关系;在人与社会维度上,现代教育的价值失序表现为个体主义的张扬取代"公共善"的价值求索;而在人与其自身的关系维度上,现代人已经失去了其反思能力,存在的整体性已经裂为碎片。回归本真的教育价值必须经由对教育现代性价值的批判。
高伟
关键词：教育价值教育危机
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