湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08QJM001)
- 作品数：5 被引量：39H指数：3
- 相关作者：王彬辉董伟黄勇邓志松更多>>
- 相关机构：湖南师范大学对外经济贸易大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：政治法律环境科学与工程文化科学更多>>
- 欧盟与我国政府环境信息公开制度之比较被引量：22
- 2010年
- 环境信息公开是一种新的环境管理手段。我国已在政府环境信息公开领域开展了立法和实践,尤其是2008年5月实行的《环境信息公开办法(试行)》,更是这一领域的专门性立法。但是,通过与欧盟政府政府环境信息公开制度的体系和具体内容的比较发现,我国政府环境信息公开制度存在着诸多问题如我国环境信息公开主体有限;对环境信息实行公开为原则,不公开为例外,但却存在着两者界限模糊等。完善该制度的建议有确立公民环境知情权,并将环境信息公开制度确定为环境法基本制度;统一的信息级别确定制度;完善政府环境信息公开的救济程序等等。
- 王彬辉董伟郑玉梅
- 关键词：信息公开
- 论规制行政垄断的我国《反垄断法》特色——兼论行政垄断的政治与经济体制根源被引量：14
- 2010年
- 我国《反垄断法》对行政垄断的明确规定是对反垄断法理论体系的贡献,也是反垄断法的特色所在。笔者考察了行政垄断在中国的滋生土壤,分析了中国基本政治经济制度对行政垄断的决定性影响,并对财税和干部考核等具体制度进行了分析。目前,行政垄断与西方发达市场经济国家存在显著区别。
- 黄勇邓志松
- 关键词：行政垄断反垄断法
- 加拿大环境标准制定程序及对我国的启示
- 2011年
- 环境标准在环境管理、环境执法等方面有重要的作用。加拿大环境标准通过其特殊的环境标准制定模式，在环境标准制定过程中充分运用技术评估、政治选择、磋商、利益相关者参与等程序实现了其环境标准的科学性和可操作性，值得我国在环境标准制定中借鉴。
- 王彬辉高霞
- 关键词：环境标准政治选择磋商利益相关者参与
- 新西兰生态学校计划述评
- 2012年
- 环境教育是实现新西兰可持续发展不可缺少的重要环节，而生态学校计划是新西兰教育部开展的环境与可持续发展教育中的一个重要计划，影响深远，已不仅仅是一个环境计划，而是一个经济社会发展的长期规划。新西兰生态学校计划的宗旨是将个人、家庭和学校联合起来创造健康、和平的与可持续的社会。通过运用“全校性”的建设方法和创建独一无二生态学校的程序，以及自我评定生态学校奖的设置和政府促进生态学校计划实施的服务机构等内容，均可为我国生态学校的建设提供借鉴。
- 王彬辉
- 加拿大环境标准制定程序及对中国的启示被引量：3
- 2011年
- 环境标准在环境管理、环境执法等方面有着重要的作用。加拿大实行由议会和省众议院制定环境标准框架、政府即内阁制定细节性的管理规定、行政长官颁发排放许可或行政命令和法院作出有关环境标准的判例的环境标准制定模式,通过设定环境目标、确定环境基准、建立环境质量标准和制定排放标准4个步骤制定环境标准。在环境标准制定过程中,加拿大充分运用技术评估、政治选择、磋商、利益相关者参与等程序,对中国环境标准的制定提供了很多启示:(1)环境标准制定主体分工明确;(2)通过立法程序促进环境标准的科学性和实践可行性;(3)制定环境标准时综合考虑各项因素,尤其注重对环境标准实行的成本效益分析;(4)注重公众参与环境标准制定程序。
- 王彬辉
- 关键词：环境标准政治选择磋商利益相关者参与
