全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GLA102007)
- 作品数：3 被引量：36H指数：3
- 相关作者：傅强胡茵盛建平更多>>
- 相关机构：浙江建设职业技术学院浙江经济职业技术学院浙江师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 校园体育文化提高高职学生社会适应能力的内在机制被引量：15
- 2014年
- 以自我为中介分析了校园体育文化与社会适应能力的关系。高职学生在校园体育文化的熏陶下有助于形成积极的自我表现,达到自我和谐,而自我的和谐有助于形成良好的校园体育文化;自我和社会适应能力关系较为密切也很稳定,自我达到和谐,社会适应能力也随之增加,反之就下降;高职学生在校园体育文化的陶冶下能促进自我和谐从而提高社会适应能力。
- 傅强金林群
- 关键词：校园体育文化自我和谐社会适应能力高职学生
- 基于阳光体育运动理念的高职体育课程改革被引量：12
- 2012年
- 采用文献资料、访谈和逻辑分析等研究方法,结合"阳光体育运动"开展的现状,针对高职体育课程改革存在的问题,提出了应将"阳光体育运动"理念纳入高职体育课程改革,突出职业特点,从满足学生体育需求,增强学生体质健康出发,构建适合高职院校培养目标的体育课程新模式,进而吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参与体育锻炼,从而有效地提高学生的健康水平。
- 胡茵盛建平
- 关键词：阳光体育运动高职体育课程
- 工学结合视阈下高职体育课程内容资源的创新与拓展被引量：9
- 2011年
- 推进工学结合人才培养模式,探索适应经济社会快速发展的具有中国特色的职业教育发展思路,已经成为当前高职院校教育改革与发展的突出问题。通过文献资料、专家访谈、逻辑分析法,从工学结合的内涵研究入手,在研究体育课程资源与体育课程内容资源概念与分类的基础上,阐述了高职院校体育课程内容资源创新与拓展的意义,提出了工学结合视阈下高职体育课程内容资源创新与拓展的思路。
- 胡茵傅强
- 关键词：工学结合高职体育内容资源
