教育部人文社会科学研究基金(13YJA760060)
- 作品数：24 被引量：68H指数：4
- 相关作者：尹爱青佟贺张晓敏刘江峡尹正文更多>>
- 相关机构：东北师范大学重庆师范大学中国人民解放军艺术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金吉林省教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教更多>>
- 中小学音乐教师发展核心素养探析——基于"MPCKS"理论模型被引量：14
- 2017年
- 关于＂教育要培养什么样的人＂是教育的根本问题,那么＂由谁来培养人＂是我们必须要解决的核心问题。2016年,我们国家发布了中国学生发展核心素养,包括文化修养、自主发展和社会参与三个方面,解决了我们国家＂教育要培养什么样的人＂的问题。
- 佟贺尹爱青
- 关键词：中小学音乐教师发展文化修养社会参与
- 音乐文化环境与公民道德素养:互化共生的理论与实践被引量：1
- 2017年
- 2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（以下简称《意见》）,明确指出传承中华优秀传统文化的重要意义和主要内容,并对重点任务、组织实施和保障措施做出明确部署。这是中央第一次以文件的形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作,引发了文化、教育、艺术等社会各界的广泛重视。文件对社会音乐文化环境与公民道德素养问题的探讨对音乐工作者具有重要的理论与实践意义。
- 韩彦婷韩彦婷
- 关键词：音乐工作者文化环境道德素养中华优秀传统文化公民
- 合唱对个体发展的促进作用被引量：1
- 2018年
- 合唱是极具大众性和参与性的艺术。近些年来自心理学、音乐教育尤其是认知神经科学等方面的研究证据发现,集语言、音乐、人声和团体为一身的合唱对个体的语言能力、社会性发展及身心健康具有独特的促进作用。本文通过对上述三个领域相关研究的归纳与分析,提出合唱训练中的歌词发音技巧和音乐技能对言语能力的发展起到了促进的作用;合唱的同步性对个体社会性的发展具有促进效应;合唱还能够通过形成积极的自我认知、沉浸体验等活动增进身体健康和精神疾病的康复。最后,对该领域存在的问题进行了总结,指出合唱活动应增强对合唱音乐教育的重视,关注对男性加入合唱团体情况的研究,以及拓展对合唱活动促进作用的特异性研究。
- 李力红马帅
- 关键词：合唱音乐表演
- 中国音乐治疗研究新进展——中国音乐治疗学会第12届学术交流大会述评被引量：2
- 2016年
- 由中国音乐治疗学会主办,无锡市康复医学会、无锡精神卫生中心、无锡同仁国际康复医学院承办的中国音乐治疗学会第12届学术交流大会于2015年4月9—12日在江苏无锡召开。来自全国多所音乐学院、中医学院、综合类高等院校、医院、残疾人康复中心、残障人教育机构、临床心理应用机构等三百八十多人参加了此次会议。
- 张晓敏
- 关键词：音乐治疗学精神卫生中心学术水准自闭症儿童临床心理
- 钢琴艺术空间扩散研究的视阈与方法被引量：3
- 2018年
- 钢琴艺术空间扩散属于音乐地理学研究的范畴之一,其实质是指钢琴艺术文化从一地扩散到另一地的空间过程。其研究价值一方面在于将对钢琴艺术的研究从历史纵线的线条式研究扩展为由时间的长度、空间宽度及视阈的深度构成的三维立体式研究;另一方面,在于运用音乐地理学的学科理论,基于交叉学科的视角,构建钢琴艺术乃至世界整体音乐文化的空间扩散理论与体系。钢琴艺术空间扩散研究的全新视阈和基本内容主要包括钢琴乐器制造技术的空间扩散研究,钢琴音乐作品与体裁的空间扩散研究,钢琴音乐演奏流派的继承与传播研究,钢琴表演等文化活动的空间扩散研究,钢琴艺术研究的空间扩散研究,钢琴教材的空间扩散研究,钢琴重奏、即兴伴奏、即兴演奏及其他与钢琴有关的各种演奏形式的空间扩散研究。地理信息系统(GIS)作为一种技术手段在钢琴艺术空间扩散研究中具有较强的适用性,它是表达、模拟音乐空间世界和进行音乐空间数据处理分析的"工具";是解决音乐空间问题的"资源";是一门关于音乐空间信息处理分析的"科学技术"。
- 刘欣李宁
- 关键词：钢琴艺术地理信息系统
- 音乐诱发情绪的测量方式研究被引量：2
- 2017年
- 采用文献分析法,对SCOPUS、WOS、JSTOR和Pro Quest等数据库近三十年来的文献进行整理、分析和综述,可以发现音乐诱发情绪的测量方式主要分为自陈量表法、行为测量、心理生理指标测量和功能性神经成像测量。本研究归纳了在实际测量中每种测量方式的特点及其优劣,继而剖析现阶段音乐诱发情绪测量中所存在的基本概念混淆、测量方式维度单一和理论范式缺失等问题,并以此为基础对我国音乐诱发情绪研究领域在测量问题上,提出研究建议与展望。
- 张晓敏尹爱青
- 关键词：音乐情绪
- 中国歌剧在音乐教学中传承的意义及条件被引量：2
- 2014年
- 中国歌剧是一种综合的艺术形式,既融合了西洋歌剧的要素,又融合了中国民族、民间音乐的要素,需要得到传承和发展。那么,音乐教学是一个很好的传承载体。中国歌剧在音乐教学中传承,不仅可以对学生进行爱国主义教育,也是实施美育的重要载体,同时在使中国歌剧走向世界中具有重要意义。同时,中国歌剧在音乐教学中传承,在其传授者、传授途径、传授环境和传授者中需具备一定的条件。
- 万山红
- 关键词：中国歌剧音乐教学
- 试论杨鸿年童声合唱的教学特色被引量：1
- 2018年
- 悦耳动听的合唱可以引导孩子们走进丰富多彩的音乐世界,一个人在婴幼儿时就能够表现出对音乐的感知力,周围的声音、母亲的哼唱、儿童节目中各种儿童歌曲无不对儿童产生一定的影响。随着我国合唱事业的繁荣发展,童声合唱作为音乐启蒙教育的一个门类逐渐受到社会各方的重视,中小学以及社会教育机构普遍成立少年合唱团就是一个很好的证明。这说明随着启蒙教育的普及,人们愈发认识到合唱带给儿童的乐趣和意义。
- 尹正文尹爱青
- 关键词：童声合唱合唱训练合唱教学
- 关于本科学历小学音乐教师培养的思考——基于专业名称、培养目标、培养规格的维度被引量：1
- 2016年
- 专业名称、培养目标和培养规格是高校进行专业建设、人才培养的前提和依据。由于目前我国本科学历小学音乐教师的培养正处于尝试和探索阶段,出现了各院校设置的专业名称不一,培养目标、培养规格差异较大等现象。对国内3所具有代表性院校培养方案中的专业名称、培养目标、培养规格进行比较分析,有利于找出问题存在的根源,制定合理的改善策略。
- 张丽珊尹爱青
- 萨满合唱《女真神曲》的艺术特征与文化意蕴
- 2018年
- 古老的萨满音乐是我国少数民族传统音乐文化的重要组成部分。萨满合唱《女真神曲》是根据吉林石氏家族萨满乐歌创编而来,是用音乐的形式再现了我国传统萨满仪式活动的场景。其表演思路一方面是对古老仪式性音乐进行艺术性的再现,另一方面是对于我国传统音乐文化的创新发展与传承。萨满合唱《女真神曲》在演唱音色上呈现多元化特色,曲式和声以及钢琴伴奏的编配在借鉴西方创作技法的基础之上保持了满族音乐的民族特色。萨满合唱《女真神曲》在语言、歌词内涵以及乐器的使用上都彰显着传统萨满音乐的文化底蕴。
- 尹正文尹爱青
- 关键词：萨满艺术特征文化意蕴
