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江苏省教育科学“十二五”规划项目(无)
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
相关作者:
胡小凡
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常州市武进区湖塘实验中学
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发文基金:
江苏省教育科学“十二五”规划项目
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胡小凡
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2014
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培养学生语文深度学习意识的几点尝试
被引量:2
2014年
意识是行为的先导。语文教师在教学中应创设良好的环境,让学生多想一步.学会筛选与比较、演绎与y-3纳、联想与运用,从不同的角度、层面培养学生语文深度学习的自觉意识。
胡小凡
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初中语文
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