河北省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题(GJXHZ2011-28)
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 更新测试手段,实现信度与效度的有效结合
- 2012年
- 本文从介绍语言测试中的信度和效度以及两者的关系入手,通过分析高职英语教学和测试的现状,指出了高职英语测试中存在的问题,提出在英语教学测试中,应更新英语测试手段,促进信度与效度的有效结合,从而提高英语教学质量。
- 李莉莉
- 关键词：英语测试信度
- 高职英语综合能力的有效训练研究
- 2012年
- 为提高学生的语言应用能力,教师应该帮助学生养成良好的学习习惯,培养自学能力与合作能力。同时,改革教学模式和教学评价体制,对培养学生综合能力有较强的实效性。
- 赵玲洁
- 关键词：高职英语
- 关于高职英语有效教学的探索被引量：2
- 2012年
- 针对高职英语课堂教学有效性的缺失,立足教学实践,应用有效教学理论,从整合教学内容,创设专业化教学情境,不断进行教学反思,在教学过程中引入形成性评价诸方面进行研究和探讨,倡导英语有效教学,促使教育回归本质和核心价值。
- 范文静
- 关键词：有效教学教学情境
- 提升英语教师素质 保障教学活动的有效开展
- 2012年
- 英语教师的素质是由职业道德与业务素质组成的,高素质的教师必须树立正确的职业道德观,同时具备高水平的英语专业素质和教学能力。
- 梁堃
- 关键词：教师素质
- 课堂整体设计与教学活动的有效开展
- 2012年
- 英语教学活动的开展是否有效直接同课堂的整体设计息息相关。课堂教学的开展必须以学生的获知为目标,以学生接受的方式为出发点进行有效设计,从而完善语言教学过程。另一方面。
- 李辉
- 关键词：教学活动英语课堂教学语言教学过程
