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广州市教育科学“十一五”规划课题(2008-)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇药理
  • 2篇药理学
  • 2篇麻醉
  • 2篇麻醉药
  • 2篇麻醉药理学
  • 2篇教学
  • 1篇情景
  • 1篇情景化
  • 1篇情景化教学
  • 1篇模拟教学
  • 1篇模拟课程
  • 1篇模拟人
  • 1篇模拟系统
  • 1篇课程

机构

  • 2篇广州医学院

作者

  • 2篇谭菁瑜
  • 1篇薛磊
  • 1篇肖瑞
  • 1篇张灿洲

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
麻醉药理模拟课程评估分析
2012年
将高端智能模拟系统运用于高等医学教育领域已渗透到急诊、药理、生理、妇产科、中医科等各学科,它是否达到应有的效果,是否得到正确的评价并非易事。尝试以现有的手段对参加麻醉药理学模拟学习的学生进行见习问卷调查及双盲测验分数的评估,结果显示模拟训练能提高测验分数,对加深理论知识的记忆、激发学习兴趣、提高临床思维能力、增强信心应对麻醉药安全使用等方面均有帮助。评估虽未涉及临床评估,但从评估结果显示该课程已指引学生达到了教学的预期效果。
谭菁瑜张灿洲
关键词：麻醉药理学模拟教学
麻醉药理学模拟案例编排方法的探讨
2012年
广州医学院麻醉教研室采用智能仿真模拟人ECS模拟准临床环境进行特色情景化教学方法已五年,期间麻醉药理学模拟教学的形式得以保留,且见习内容继续扩展。该方法如此受欢迎与学生的需求有关,更与病例编辑及精心巧妙的安排密不可分。现总结麻醉药理学见习课程的模拟教学设计、实施的成功经验,以供互相交流与学习之用。
谭菁瑜肖瑞薛磊
关键词：情景化教学模拟人
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