江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJD880090)
- 作品数：4 被引量：9H指数：2
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- 高职院校学生党员理想信念教育问卷调查研究被引量：5
- 2013年
- 通过问卷调查,发现高职院校学生党员的理想信念教育存在的问题为:重视入党前的严格把关,但缺乏入党后的持续教育;思想政治理论课的主渠道作用明显,但课程感染力不强;教育形式丰富多样,但与社会现实联系不够;组织生活定期开展,但对学生党员个体成长关注不高。其原因主要为:高职院校的学制较短,限制了理想信念教育的深入开展;党务工作队伍不够壮大,制约了理想信念教育的质量提升;教育内容不够合理,影响了理想信念教育的针对性;学生党员主体作用发挥不够,个人理想与社会理想难以高度统一。改进路径为:遵循高职教育教学规律,拓展理想信念教育的载体与平台;强化党务工作队伍建设,确保理想信念教育的质量与效果;创新完善教育内容,增强理想信念教育的针对性与有效性;尊重学生党员主体地位,实现个人理想与社会理想的辩证统一;形成高校、社会与家庭三方教育合力,推动理想信念教育可持续发展。
- 陈霞
- 关键词：高职院校学生党员理想信念
- 基于价值认同的大学生党员理想信念教育研究被引量：1
- 2013年
- 价值认同是理想信念教育的关键所在,高校大学生党员理想信念教育只有建立在价值认同基础上才能发挥实效。必须以社会主义核心价值体系引领大学生党员的理想信念教育,在理论教育、主体尊重、实践体验与全员育人等方面加强建设,促进认知、情感与行为认同,使大学生党员能自觉地将社会核心价值内化为个人价值,坚定共产主义理想信念不动摇。
- 陈霞
- 关键词：大学生党员理想信念教育
- 论主体性视域下的大学生党员理想信念教育
- 2013年
- 大学生党员是高校学生群体中的优秀分子,党和国家高度重视学生党员的理想信念教育。应从主体性视域出发,对学生党员理想信念教育现状进行研究,明确发挥学生党员主体性的重要意义,提出在主体性视域下加强学生党员理想信念教育的多途径整合。
- 陈霞
- 关键词：主体性学生党员理想信念教育
- 政治社会化视域下的大学生理想信念教育被引量：3
- 2017年
- 当代大学生的理想信念教育,本质上是中国特色社会主义共同理想通过政治社会化的形式进行传播和延续,得以在大学生中认同并确立的过程。遵循政治社会化的内在规律,增强大学生理想信念教育的有效性,应以提升价值认同度为前提,强化价值认知,培养价值情感,激发价值需要;以增强方法适切性为关键,促进知识内化,强化实践锻炼,注重示范引领;以提高环境影响力为条件,优化学校环境,改善家庭环境,净化网络环境。
- 刘彬庄璟
- 关键词：政治社会化大学生理想信念教育
