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全国教育科学“十二五”规划课题(PLA112137)

作品数:9 被引量:13H指数:2
相关作者:徐益亮晨曦侯辉邵飞路丙辉更多>>
相关机构:安徽师范大学浙江大学华南师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇教育
  • 5篇政治
  • 5篇政治教育
  • 5篇治教
  • 5篇思想政治
  • 5篇思想政治教育
  • 4篇学校仪式
  • 4篇仪式
  • 2篇德育
  • 1篇大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德状况
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育实效
  • 1篇德育实效性
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学基本问题
  • 1篇哲学视阈
  • 1篇少年
  • 1篇社会

机构

  • 7篇安徽师范大学
  • 3篇浙江大学
  • 1篇安徽理工大学
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 9篇徐益亮
  • 1篇路丙辉
  • 1篇邵飞
  • 1篇侯辉
  • 1篇晨曦

传媒

  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇天水行政学院...
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇山西大同大学...
  • 1篇山东青年政治...
  • 1篇沈阳大学学报...

年份

  • 5篇2014
  • 4篇2013
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
学校仪式的思想政治教育功能研究被引量:4
2014年
学校仪式是一种特殊的教育样式,具有重要的思想政治教育功能。学校仪式的思想政治教育功能指学校仪式具备完成思想政治教育的客观效能及对于思想政治教育活动的开展所产生的积极作用。学校仪式的思想政治教育功能主要表现为:丰富思想政治教育载体、创设思想政治教育情境、革新思想政治教育方法等方面。功能的发挥是价值实现的基础。发挥学校仪式的思想政治教育功能必须注意在保证学校仪式的形式性、程序性和神圣性的基础上,避免形式化、程式化和神秘化。
徐益亮晨曦
关键词:仪式学校仪式思想政治教育
民办中学德育工作的困境及出路被引量:2
2014年
作为基础教育的"弱势群体",目前民办中学的德育工作仍不尽人意。主要表现为:只重理论说教,而忽视实际效果的德育方式;强调品德认知,而轻视品德践履的德育过程以及多功利实用,少精神引导的德育价值。之所以如此,主观上源于教育者对德育重要性的认知不足、理念落后及自身专业素质不高;客观上主要在于相关支持不力、制度不全。走出民办中学德育困境,要充分认识和把握德育工作存在的渗透性、价值的潜在性和显效的缓慢性特征,要着力提升德育教师的专业素养,要加强校园文化环境建设,营造良好的育人氛围。
路丙辉徐益亮沈模青
关键词:德育工作
提高青少年网络德育实效性的有效途径——网络德育的现状、原因及路径选择被引量:1
2013年
网络德育在迅速发展的同时也凸显了诸如观念滞后、资源不整、支撑无力等不可忽视的问题。这既与教育者思想理念陈旧和网络德育研究不足有关,也存在德育资源匮乏和德育环境污染等客观因素。树立德育空间网络化的新观念、完善校园网络德育资源、打造高素质的网络德育工作队伍以及建立健全网络德育监管制度是提高青少年网络德育实效性的有效途径。
徐益亮
关键词:青少年网络德育
当代大学生的道德状况及教育引导对策被引量:4
2013年
分析了当代大学生的道德状况,认为存在的问题主要表现在重利轻义的义利观、重个人轻集体的个人观和功利主义爱情观等方面。这既与大学生对自身道德修养的漠视和疏于自律有关,又与学校教育的不足和不良社会风气的影响相联。提出加强大学生思想道德教育要更新德育观念,积极引导大学生加强自我修养,营造良好的校园文化氛围。
徐益亮
关键词:大学生道德状况教育引导
学校仪式的思想政治教育个体价值研究被引量:1
2014年
作为一种特殊的思想政治教育形式,学校仪式具有重要的思想政治教育价值。思想政治教育不仅具有突出的社会价值,而且更为重要和根本的还在于它的个体价值。个体价值不仅是社会价值实现的基础和前提,而且是思想政治教育的终极追求。学校仪式的思想政治教育个体价值指学校仪式满足受教育者思想政治品德需要的积极意义。学校仪式思想政治教育具有提升人、塑造人、发展人的价值。具体表现为个体文化习得、情感陶冶、磨练意志、行为养成。
徐益亮
关键词:学校仪式思想政治教育
关于思想政治教育美的若干思考被引量:1
2013年
以美学观照思想政治教育,是匡正思想政治教育异化的需要,是"以美辅德"的必然要求和思想政治教育的应有之义。思想政治教育美的标准是关涉思想政治教育美的本质衡量的重要尺度。思想政治教育美的本质在于人的本质,在于受教育者自由全面发展的自由获得,在于自由的教育者对自由学习者自由成长的自由促进。
徐益亮
关键词:思想政治教育美学观照
学校仪式的思想政治教育价值之失落与实现
2014年
学校仪式具有重要的思想政治教育价值,但目前却出现了不同程度的形式化、程式化和神秘化等不良倾向。新时期学校仪式建设与优化,要坚持主体性原则,尊重学生的自主性、培养创造性、突出发展性,立足实际,走进生活,贴近学生;坚持协调性原则,协调好学校仪式教育与学校文化建设、家庭仪式教育;坚持创新性原则,做到体现时代性,遵循规律性。加强制度化建设和艺术化设计是学校仪式思想政治教育价值实现的有效方法和途径。
徐益亮
关键词:学校仪式思想政治教育价值
学校仪式思想政治教育之社会价值被引量:2
2014年
学校仪式活动是社会活动大系统的一部分,社会文化的发展制约和影响着学校仪式的变化发展,同时学校仪式活动也产生着重要的社会价值。学校仪式的思想政治教育之社会价值是指作为思想政治教育重要形式的学校仪式活动对社会的发展所产生的积极意义。它是学校仪式的思想政治教育价值在社会发展上的体现,包括社会政治价值、社会治理价值和社会延续价值,主要表现在再生产政治关系、维护社会秩序、连接历史记忆等方面。
邵飞徐益亮侯辉
关键词:仪式学校仪式思想政治教育社会价值
马克思主义哲学视阈下哲学基本问题的再思考
2013年
哲学基本问题是贯穿哲学史的一条基本的线索。在对思维与存在的关系问题为什么是哲学的基本问题的解释上,旧的解释体系在总体上存在尚未摆脱近代形而上学倾向之嫌,而真正的解释应该立足于哲学本身,立足于自由与必然的关系这一人类世界的基本矛盾。思维与存在的关系是立足于"主—客"二分的旧视角,对自由与必然关系的最抽象的表达。对于马克思哲学而言,基本问题不是形而上学解释体系下的思维与存在的关系问题,而是实践基础上的人与自然的关系和人与人的关系问题。
徐益亮
关键词:哲学基本问题
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