湖南省哲学社会科学基金(12YBB175)
- 作品数：4 被引量：24H指数：3
- 相关作者：廖小刚廖小刚陈琳周国清谷茂恒更多>>
- 相关机构：湖南师范大学湖南安全技术职业学院北京师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校体育教材评价机制研究
- 2017年
- 体育教材是连接学生与体育文化知识以及体育教师同学生之间交流的介质,所以构建高校体育教材评价机制是促进体育教材质量和体育教材建设效益的有效保障.体育教材评价指标由:体育教学内容、体育教学分析、体育教材编制过程分析、出版质量四个因素构成,体育教材评价主体包括体育教学主管部门、体育教材编委、体育教师、学生、出版社五个主体,分别对体育教材从不同角度进行评价研究.
- 谷茂恒谷茂恒
- 关键词：体育教材
- 媒介融合背景下大学出版社的数字出版运作模式被引量：12
- 2018年
- 媒介融合背景下,很多大学出版社都在积极探索适合自身发展的数字出版运作模式。一是三位一体的数字内容生产模式,即大众出版个性化、学术出版品牌化、教育出版服务化;二是多元化的数字产品形态选择模式,组建以传统纸质图书为核心的全媒体出版格局是大学出版社实现数字化转型的可靠路径。三是互利共赢的合作模式,尤其是与数字阅读终端商、资本和技术运营商的合作。
- 廖小刚李楚芃陈琳
- 关键词：媒介融合数字出版
- 我国数字出版企业的商业模式创新研究被引量：10
- 2013年
- 分析我国数字出版企业的商业模式特征,对我国数字出版企业的商业模式进行比较并研究其创新动力。最后,提出我国数字出版企业的商业模式创新途径。
- 廖小刚周国清
- 关键词：数字出版商业模式
- 数字出版人才培养模式的战略思考被引量：3
- 2013年
- 数字出版产业是传统出版产业与网络移动技术相结合发展起来的新兴产业,对人才资源有着强烈的依赖性,对人才需求的类型和特征有着不同于传统出版业的特定要求,当下我国数字出版产业处在快速发展与提升的时期,而人才培养中存在的诸多障碍与之不相适应,必须结合实践拓展和创新我国数字出版产业人才培养的途径。
- 廖小刚
- 关键词：数字出版
