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海南省教育厅项目(Hj2008-91)
作品数:
1
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相关作者:
刘春雷
陈睿渊
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相关机构:
中国石油
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陈睿渊
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1篇
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浅析教育技术学发展的动力、生命力和活力
2010年
本文主要剖析了教育技术学发展的动力、生命力和活力,即教育技术的基本矛盾是促进学科发展的动力之源;系统方法,学习理论、认知科学等核心理论是教育技术学发展的生命力的重要体现;活力则体现在学科能对外界环境变化做出积极主动的适应。
陈睿渊
刘春艳
刘春雷
关键词:
教育技术学
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