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中央高校基本科研业务费专项资金(NR2012012)

作品数：2 被引量：9H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇艺术课
  • 1篇艺术课程
  • 1篇政治
  • 1篇政治参与
  • 1篇中国公民
  • 1篇身份
  • 1篇身份认同
  • 1篇网络
  • 1篇网络政治
  • 1篇网络政治参与
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇公共艺术
  • 1篇公共艺术课
  • 1篇公共艺术课程
  • 1篇公民
  • 1篇国公

机构

  • 2篇南京航空航天...

作者

  • 2篇罗良清

传媒

  • 1篇当代传播
  • 1篇江苏教育学院...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
理工科大学公共艺术课程设置的现状、问题及对策研究被引量：3
2013年
公共艺术课程设置是公共艺术教育得以顺利开展的关键,是提升大学生文化品位、艺术修养的重要渠道,而理工科大学的艺术教育对于推进校园文化素质教育尤为重要.通过对目前理工科大学公共艺术课程设置的现状和问题分析,从理工科大学的办学特色出发研究其公共艺术课程改革的对策,以更好地培养全面发展的高素质人才.
罗良清
关键词：公共艺术课程
中国公民网络政治参与中的身份认同被引量：6
2013年
公民的网络政治参与是为了在网络的自由言说空间中表达观点、意见和建议,努力对政治事件、政府决策产生影响,并获得身份认同。网民的身份认同对于促进网络政治参与和现实政治参与具有重要作用,在对网民网络政治参与的案例分析中,研究我国网民身份特征及加强网民自我认同和社会认同路径,从而更好地推进我国政治民主化进程。
罗良清
关键词：网络政治参与身份认同
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共1页<1>
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