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四川省教育发展研究中心立项课题(CJF08036)

作品数：5 被引量：8H指数：2
相关作者：赵大刚朱莉更多>>
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相关领域：文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇声乐
  • 2篇声乐教学
  • 2篇乐教
  • 2篇教学
  • 2篇高师声乐
  • 1篇院校
  • 1篇真假声
  • 1篇三种唱法
  • 1篇师院
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇假声
  • 1篇高师声乐教学
  • 1篇高师院
  • 1篇高师院校
  • 1篇唱法

机构

  • 3篇西华师范大学

作者

  • 3篇赵大刚
  • 1篇朱莉

传媒

  • 2篇黑龙江教育（...
  • 1篇黄河之声（科...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
对声乐教学中几个热点问题的理性思考被引量：4
2009年
声乐教学是一项较为复杂的艺术探索活动，每一位声乐教师在具体教学过程中都会遇到一些不能回避的带有基础性质的热点和焦点问题。这些问题，虽然大多属于形而上的范畴。但如果不对其加以冷静分析，将会在很大程度上影响和制约形而下层面的实践操作等实际问题。当前，如何辩证、科学地看待三种唱法；声音靠前靠后；真．假声及换声区等声乐教学领域内几个热点问题，对每位声乐老师来讲，无论从务虚和务实两个方面，都显得特别重要。
赵大刚
关键词：声乐教学三种唱法真假声
高师声乐教学问题及策略初探被引量：1
2014年
高师音乐院(系)作为未来师资的主要培养基地,在声乐教学方面日益凸显出一些问题。新一轮基础教育课程改革对高师声乐提出了新的要求,要求高师声乐教学应与时俱进,从声乐教学观念、教材体系以及评价制度建设等几个方面积极应对,以此克服目前高师声乐教学中存在的问题。
赵大刚朱莉
关键词：声乐教学
高师声乐课程改革应注意的几个问题
2012年
在建构高师声乐课程体系的过程中,应处理好五个关系:继承与发展的关系;中国与外国的关系;整体与部分的关系;近期目标与中远期规划的关系;统一性与多样性的关系。同时,还应坚持四条原则:循序渐进的原则;因地制宜的原则;系统性和科学性相结合的原则;开放性和发展性相结合的原则。
赵大刚
关键词：课程改革
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