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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2012JGA213)

作品数:3 被引量:1H指数:1
相关作者:周顺先李余琪梁朝湘徐城赖兆磬更多>>
相关机构:梧州学院柳州职业技术学院广西广播电视大学更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇远程教育
  • 1篇体系结构
  • 1篇嵌入式
  • 1篇物联网
  • 1篇物联网专业
  • 1篇项目教学
  • 1篇联网
  • 1篇教育
  • 1篇教学改革
  • 1篇编程
  • 1篇编程教学
  • 1篇ADC
  • 1篇ARM9
  • 1篇ARM体系
  • 1篇ARM体系结...

机构

  • 2篇梧州学院
  • 1篇广西广播电视...
  • 1篇柳州职业技术...

作者

  • 2篇周顺先
  • 1篇赖兆磬
  • 1篇李余琪
  • 1篇徐城
  • 1篇梁朝湘

传媒

  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇科教文汇

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
面向广西以及泛珠三角地区的物联网专业人才培养模式研究被引量:1
2013年
在当今物联网的时代,对物联网人才的培养势在必行。本课题根据广西及泛珠三角地区对物联网应用技术人才的需求情况,结合梧州学院自身的办学条件,从物联网专业社会人才需求、人才培养方式、教学改革目标、采取的措施和方案等方面入手,研究探索一种更加有效和更加科学的人才培养模式,满足广西以及泛珠三角地区战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求。
李余琪周顺先
关键词:物联网教学改革
“ARM体系结构与编程”教学项目的设计与实现
2012年
基于工作过程的项目教学是职业教育提高教学质量的重要方式,如何设计与实现有效的教学项目是教学实施的关键。本课题基于ARM9嵌入式处理器,在无操作系统的条件下,设计并实现三路ADC电位监控仪的教学项目。首先,通过GPIO接口控制LED灯实现监控仪的警示灯;接着,通过ADC接口实现监控仪的数据采集;再次,通过LCD接口实现监控仪的数据显示;最后,通过中断按键实现监控仪数据显示的开启和关闭,并与其他已完成的模块进行整合。经过项目整体测试,结果表明所设计的项目是有效的。
赖兆磬
关键词:项目教学ARM9嵌入式ADC
交互影响距离理论和独立学习模型在远程教育中的扩展应用
2013年
提出了扩展的穆尔交互影响距离,它不仅包含教学也包含教学支持服务上的师生交互;提出了广义交互影响距离,把穆尔独立学习模型扩展为独立行为模型。按此模型,为了提高远程教学质量和教学支持服务水平,需要调节广义交互影响距离以适应各个交互主体不同的自主性;开发了NSQ网教视讯通系统,提高交互主体之间的交流响应程度。
梁朝湘徐城周顺先
关键词:远程教育
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