教育部人文社会科学研究基金(06JA740031) 作品数:6 被引量:82 H指数:4 相关作者: 陈桦 李爱军 戴峥峥 张颖 孙欣平 更多>> 相关机构: 南通大学 中国社会科学院 北京外国语大学 更多>> 发文基金: 教育部人文社会科学研究基金 更多>> 相关领域: 语言文字 更多>>
基于语音库的吴方言地区中学生英语音段特点研究 吴方言为中国第二大方言,其发音与普通话有很大差别。本研究利用语音分析软件Praat对语音库中62名吴方言中学生的英语朗读录音进行语音学标注和分析,进而归纳出受试者的英语发音音段特点,并尝试性地分析其成因;同时分别研究初、... 顾琰 谢丽茜文献传递 语音研究的新平台------中国英语学习者语音数据库 本文简要介绍了中国英语学习者语音库ESCCL(English Speech Corpus of Chinese Learners)建设的起因、方法及意义。基于语料库进行大规模实证研究已成为语言学研究的主流方法。但是现存的... 陈桦 文秋芳 李爱军关键词:语音库 学习者 英语 文献传递 中国高级英语学习者塞音VOT值研究 被引量:3 2012年 VOT值(Voice Onset Time)是反映塞音清浊、送气特征的一个重要物理指征。本研究以Lisker和Abramson的"三个范畴"塞音体系为理论依据,以实验语音学为研究手段,以RESCCL语音语料库为基础,通过比较中国高级英语学习者和语音学专家John Wells对同一朗读材料产出的英语塞音VOT值,结果发现:两者塞音VOT值存在显著差异,发生范畴类变化;中国高级英语学习者塞音习得普遍具有中介语特征;中国高级英语学习者在朗读语流中的塞音VOT值与重音位置显著不相关,受发音方式与语调干扰。 戴峥峥关键词:塞音 中介语 语音研究的新平台:中国英语学习者语音数据库 被引量:25 2010年 本文简要介绍中国英语学习者语音库ESCCL(English Speech Corpus of Chinese Learners)建设的起因、方法及意义。基于语料库进行大规模实证研究已成为语言学研究的主流方法,但是现存的中国英语学习者口语语料库均为文本转写格式的语料库;同时,录音时没有控制噪音,不宜进行语音学研究。因此,ESCCL的建设以方言区为点、以地域分布为面、以国内4个不同层次受教育群体(初中、高中、英语专业本科、英语专业硕士)作为录音对象、以朗读和自主对话为任务而完成,并结合英美标注系统对学习者录音进行多层音段及韵律标注。语音库的建成势必为二语习得研究提供又一个平台,为我国的英语教学与研究服务。 陈桦 文秋芳 李爱军关键词:学习者 英语专业学生英语朗读口语中调核位置的发展规律 本研究以Crystal(1975)的"调核位置约束理论"为基础,采用纵贯研究的方法,以中国学习者纵深口语语料库(LSECCL)中14名英语专业大学生四年的朗读语料为研究对象,对英语专业学生调核位置的发展规律进行了分析和归... 毕冉关键词:调核 信息焦点 文献传递 中国学生朗读口语中宾语从句的韵律特征 本研究分析了中国英语学习者朗读语音库1中口语对话的宾语从句,从调群切分、重音、语调模式等方面探讨其韵律特征。结果发现,学习者朗读中的从句调群切分存在问题较多,从句引导词被赋予重读的情况较普遍,调群边界处降调使用频繁等情况... 陈凤华关键词:宾语从句 韵律特征 朗读口语 文献传递 基于语音库的英语学习者元音声学特征研究 被引量:9 2010年 本研究利用河南学生的英语朗读语料、方言朗读语料以及美国学生的英语朗读语料,从声学角度来对比两地学生英语元音/i/、/u/、//、/α/发音的差异及母语方言对学习者英语发音造成的影响。结果表明河南学生与本族语者的元音发音差异显著。河南学生很难准确习得与母语方言相似的音,主要是受母语方言的影响。 姜玉宇关键词:母语迁移 创建中国英语学习者英语语音库的必要性及构想 被引量:7 2008年 随着计算机语料库技术的成熟及发展,基于语料库的研究也应运而生。研究口语,不仅涉及口语的语法、词汇等方面,同时亦需对学习者口语进行语音学研究。本文阐述了创建学习者英语语音库的必要性,同时提出了作者的初步构想和技术指标。 陈桦 李爱军关键词:语音库 学习者 语料库 英语语调意识训练的重要性、必要性及有效性 被引量:39 2008年 我国英语语音教学长期以来一直主要关注英语语音的习得,对英语语调的教学与研究力度不够,致使我国学习者的英语语调存在着许多影响理解的模式。本文首先从英语语调的规范出发,阐述语调模式对信息传递的影响,提出英语语调意识培养的重要性。其次,回顾针对中国英语学习者语调特点的论断及研究,论述英语语调意识训练的必要性。最后,结合一项关于英语语音、语调、正音的实证研究,初步证明这种训练的有效性。 陈桦 孙欣平 张颖关键词:英语语调 信息传递 有效性 河南中学生元音声学特征研究 本研究利用中国英语学习者朗读材料语音库(RESCCL)中河南中学生的英语朗读语料、方言朗读语料以及美国学生的英语朗读语料,从声学角度来对比两地学生四个元音/i/、/u/、/?/、/α/发音的差异及母语方言发音对学习者英语... 姜玉宇文献传递