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广西教育厅科研项目(201106LX450)

作品数:4 被引量:43H指数:2
相关作者:许世华曹军谭会恒黄忠仕王宁莉更多>>
相关机构:右江民族医学院右江民族医学院附属医院四川外国语大学更多>>
发文基金:广西教育厅科研项目广西高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇主义
  • 1篇校本
  • 1篇校本教材
  • 1篇校本教材建设
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇进步主义
  • 1篇课程
  • 1篇教材建设
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育课程
  • 1篇古德
  • 1篇古德莱德

机构

  • 3篇右江民族医学...
  • 1篇浙江大学
  • 1篇四川外国语大...

作者

  • 3篇许世华
  • 2篇曹军
  • 1篇王少勇
  • 1篇谭会恒
  • 1篇单中惠
  • 1篇黄忠仕

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇高教论坛
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
对地方医科院校实施“卓越医师培养计划”的思考被引量:8
2012年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要实施"卓越医师人才教育培养计划"。从"卓越医师"的概念定位、"5+3"的人才培养体系的构建、实施"5+3"的人才培养模式改革应注意的问题等方面进行了探索和思考。
许世华黄忠仕曹军
新进步主义教师教育的理念与路径——古德莱德教师教育课程更新思想探析
2013年
本文探析了美国教育家古德莱德关于教师教育课程更新的理论基础、更新的基本理念和更新的主要路径。挖掘和梳理古德莱德的教师教育课程更新思想,对转型期的我国教师教育及其课程的更新和发展具有一定的现实意义。
王少勇许世华单中惠
关键词:古德莱德教师教育课程
关于校本教材建设的几点思考被引量:33
2012年
校本教材建设是学校建设的重要内容,对于专业特色、学科特色乃至学校特色的创建具有基础性的意义。当前,校本教材建设必须重点关注两个问题:校本教材的基本价值定位问题和校本教材建设的发展问题,这是推进校本教材建设水平不断提高的重要保证。
许世华曹军谭会恒
关键词:校本教材建设
共1页<1>
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