教育部人文社会科学研究基金(12YJA710080)
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
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- 论推进现代思想政治教育学范畴的体系化
- 2012年
- 成熟形态的哲学都是有体系的。同理,成熟形态的现代思想政治教育学都是有范畴体系的。推进现代思想政治教育学范畴的体系化,是现代思想政治教育学与其研究对象同构性的必然要求,是使现代思想政治教育学理论具有科学形态的必要途径,是人们思维中概念辩证法运动的必然趋势、具体要求和体现,对指导现代思想政治教育学科建设具有一定的方法论意义。
- 徐志远张舜
- 关键词：现代思想政治教育学体系化
- 现代思想政治教育学一般范畴的科学内涵及研究意义
- 2015年
- 现代思想政治教育学作为一门新兴学科走向成熟的标志之一,就是已经初步建构了自己的范畴体系,而现代思想政治教育学一般范畴是现代思想政治教育学范畴体系的重要组成部分。现代思想政治教育学一般范畴,是指在思想政治教育过程中起着重大作用、能揭示现代思想政治教育学中某些规律、并能为完备现代思想政治教育学科理论体系创造一定条件的基本概念。现代思想政治教育学正处在科学化的坎坷道路上,因此开展一般范畴研究具有重要的理论意义。
- 徐志远杨成文
- 关键词：现代思想政治教育学
- 论马克思、恩格斯和列宁的逻辑范畴思想及其指导意义被引量：1
- 2014年
- 马克思、恩格斯在建立马克思主义哲学的过程中,系统地建立了唯物辩证法的逻辑范畴体系。唯物辩证法发展到列宁主义阶段,基本特征表现为对核心即矛盾规律揭示的深刻性。列宁在新的历史条件下,将唯物辩证法从马克思、恩格斯的基础上,推进到一个新的发展阶段。马克思、恩格斯和列宁逻辑范畴思想的指导意义在于,为我们研究和建构现代思想政治教育学基本范畴及其系统,提供了科学的方法论原则:逻辑与历史相一致的原则,从抽象上升到具体的原则,辩证法、认识论和逻辑学三者同一的原则。
- 徐志远王铮
- 关键词：恩格斯列宁逻辑
- 表扬与批评:现代思想政治教育学的重要对偶范畴
- 2014年
- 表扬与批评是现代思想政治教育学的一个重要对偶范畴。必须科学理解表扬与批评的含义,正确认识和处理表扬与批评的辩证关系,充分认识研究表扬与批评这个重要对偶范畴的理论意义和实践意义。
- 徐志远王航
- 关键词：辩证关系
- 论现代思想政治教育学一般范畴及其体系的建构原则被引量：1
- 2013年
- 现代思想政治教育学作为一门学科走向成熟的标志之一,就是已经建构了自己的范畴体系,而现代思想政治教育学一般范畴是现代思想政治教育学范畴体系的重要组成部分。建构现代思想政治教育学一般范畴及其体系必须遵循三个方法论原则,即逻辑与历史一致的原则,从抽象上升到具体的原则,辩证法、认识论和逻辑学三者同一的原则;五个基本原则,即客观全面性原则、实践求是性原则、动态开放性原则、创新前瞻性原则、系统综合性原则。
- 徐志远周福
- 关键词：思想政治教育学
- 思想政治品德形成发展过程:现代思想政治教育学的重要范畴被引量：2
- 2013年
- 思想政治品德形成发展过程应当提升为现代思想政治教育学的重要范畴。思想政治品德形成发展过程是指人们思想政治方面的、道德方面的认识、情感、行为,从简单到复杂、从低级到高级、从量变到质变的矛盾运动过程。思想政治品德形成发展过程在思想政治教育过程中起着重大作用,它能揭示现代思想政治教育学中某些规律,能为完备现代思想政治教育学科理论体系创造一定条件。把思想政治品德形成发展过程提升为现代思想政治教育学的重要范畴,有着重要的理论意义和实践意义。
- 徐志远魏博
- 关键词：现代思想政治教育学
- 试论现代思想政治教育学一般范畴体系的逻辑结构被引量：1
- 2013年
- 现代思想政治教育学一般范畴,是指在思想政治教育过程中起着重大作用的、并能揭示现代思想政治教育学中某些规律的、而又能为完备现代思想政治教育学科理论体系创造一定条件的基本概念。现代思想政治教育学一般范畴之间具有极其紧密的内在逻辑联系,是一个由相互联系、相互作用的,从简单到复杂、从抽象到具体的基础理论维、价值认识维、教育过程维、对偶范畴维和方法载体维构成的立体动态结构。
- 徐志远张斌斌
- 关键词：现代思想政治教育学逻辑结构
- 从职业生涯设计的视角看大学生村官队伍建设
- 2016年
- 大学生村官工作是一项创新性的工作,学术界对该工作进行理论研究的不多,实践中存在村官工作职责不明确、报酬不高、职业培训指导和农村知识技能培训缺乏,队伍不稳定等问题。大学生村官队伍长效机制的建设,需要以职业生涯理论为指导,政府为大学生村官在农村的成长、成才做好制度性安排;高校要开设农村指向的专业、课程,并做好大学生的职业生涯教育;大学生要根据社会需要合理地规划职业生涯。
- 邹小荣
- 关键词：大学生村官职业生涯设计
- 范畴研究:现代思想政治教育学科学化的必然要求
- 2012年
- 现代思想政治教育学的科学化,是指在现代思想政治教育学理论中贯穿和体现的真理性、规律性。加强现代思想政治教育学范畴研究,是现代思想政治教育学实现科学化的必然要求。现代思想政治教育学科理论体系只有同时具备客观性、规律性、辩证性、具体性和整体性等五个方面的特性,才算具有科学的完备形态,也才能实现科学化。
- 徐志远周福
- 关键词：现代思想政治教育学
