湖南省高校思想政治教育研究课题(13B08)
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 相关作者：蒋怀滨张斌宁文娟邱致燕王叶飞更多>>
- 相关机构：福建师范大学湖南中医药大学西南大学更多>>
- 发文基金：湖南省高校思想政治教育研究课题湖南省哲学社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生就业焦虑影响因素及对策研究被引量：8
- 2015年
- 随着高校的扩招,大学生就业制度的改革,日益严峻的就业形势,使得许多大学生产生了就业焦虑。大学生就业焦虑是指大学生对可能无法实现的就业目标所产生的焦躁不安的情绪体验。适度的就业焦虑具有一定的积极作用,可以使人增强积极向上的动力。不适当的高焦虑会使人产生焦虑心理,有必要进行及时的调适。本文旨在界定就业焦虑的概念及分析就业焦虑的影响因素,最后提出应对的策略。
- 张斌蒋怀滨王叶飞宁文娟邱致燕
- 关键词：大学生就业焦虑影响因素
- 免费师范生的职业价值观对教师职业的刻板印象及其职业偏好被引量：1
- 2014年
- 通过量表法对375名免费师范生和非师范生的职业价值观、职业刻板印象及职业偏好进行了调查,研究表明:免费师范生最看重职业的人职匹配,其次是工作人际、自我实现、社会利他,最不看重权力威望;免费师范生更重视职业的福利保障,非师范生则更重视职业的自我实现;免费师范生对教师的总体刻板印象偏于积极,地域和性别刻板印象体现在:对农村教师评以消极印象,对县城教师则以待遇好、富有居首,对男女教师评以积极形象居多,对女教师和农村教师的刻板印象一致性较高;他们对教师职业的喜好度和就业意向度较高,但愿意去城镇执教的程度远远高于去农村执教。
- 卢芳芳蒋怀滨张斌
- 关键词：免费师范生职业价值观
- 以积极人格培养为导向的大学生幸福课教学模式探索被引量：3
- 2013年
- 幸福课培养人创造幸福、享受幸福的能力。积极人格的培养是幸福课的主要内容和研究视角,也对主观幸福感提升有着重要的促进作用。高校可尝试通过设置大学生幸福课并结合理论讲授、素质训练、主题讨论和心理测评等形式开展幸福教育及培养积极人格,这对于我国高等教育促进个体全面发展起到决定性作用,也对当前建设和谐社会具有很大的现实意义。
- 蒋怀滨林良章王娟娥
- 关键词：大学生积极人格
