全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DLB030382)
- 作品数：3 被引量：26H指数：2
- 相关作者：王红梅马卫东罗力佳张桂梅张亚平更多>>
- 相关机构：鞍山科技大学沈阳药科大学辽宁省交通高等专科学校更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国高校本科生健康状况、艺术能力、审美能力研究被引量：3
- 2006年
- 采用问卷调查法、逻辑分析法、数理统计等方法,对我国17所高校的2100名本科生进行调查,结果发现:(1)女本科生人群的健康状况总体好于男生;(2)城市本科生人群的健康状况总体上好于乡村;(3)非独生子女本科生人群的健康状况好于独生子女学生;(4)本科生总体健康为中等水平下限;(5)综合艺术能力处于良好水平;(6)审美能力处于中等水平。
- 张桂梅罗力佳
- 关键词：本科生艺术能力审美能力
- 体育舞蹈教学中培养大学生审美能力的研究被引量：23
- 2005年
- 通过对选修体育舞蹈的学生在学习前学习后的问卷调查,了解大学生学习体育舞蹈后审美方向的变化;利用体育舞蹈的美学特征,在教学实践中培养大学生的审美意识。通过与艺术教育结合,美化教学环境,讲解音乐的内涵,发挥学生的主体作用,发展和谐的人际关系等,让大学生的身心受到美的熏陶。总结出:美育不仅仅是艺术教育,而是通过多种途径对大学生进行全方位的教育,体育舞蹈是进行审美教育的极好素材。
- 王红梅马卫东
- 关键词：体育舞蹈教学审美能力大学生学习美学特征教育结合
- 高职高专院校独生与非独生子女艺术和审美能力现状比较研究
- 2010年
- 本文揭示高职高专院校独生与非独生子女学生艺术能力和审美能力的差异和产生的原因,为采取干预对策提供科学依据。研究方法采用:问卷调查法、文献资料法、比较研究法、数理统计法等,得出研究结果,并给出结论和意见。
- 张亚平
- 关键词：独生与非独生子女高职高专学生艺术能力审美能力
