您的位置： 专家智库 > >

江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201101092)

作品数：2 被引量：9H指数：1
相关作者：朱水萍更多>>
相关机构：南京师范大学南通大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇重要维度
  • 1篇专业伦理
  • 1篇外教
  • 1篇维度
  • 1篇理教
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理规范
  • 1篇伦理教育
  • 1篇教师发展
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师伦理
  • 1篇教学
  • 1篇国外教师
  • 1篇案例教学

机构

  • 2篇南京师范大学
  • 1篇南通大学

作者

  • 2篇朱水萍

传媒

  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
好教师的伦理实现——基于教师发展的重要维度被引量：1
2012年
教师发展的根本是人的发展,是整体性发展。专业伦理混沌是教师发展的危机之一。好教师的伦理实现应当观照如下方面:专业伦理作为教师知识的组成部分,是教师专业情感与价值观的重要内容;专业自主决策是教师发展过程中伦理实践的基本特征;职场体验反思是教师专业伦理养成的内在要求;教师教育课程的"伦理"关注是实现教师发展的条件所在;好的专业生活体现了教师伦理实践智慧的生成。
朱水萍
关键词：专业伦理教师发展教师教育
国外教师伦理教育例谈及启示被引量：8
2013年
国外对教师伦理教育的重视体现在教师专业标准、教师伦理规范以及教师伦理课程等方面。借鉴国外经验,通过不同国家教师伦理教育现状的了解及其比较,可以获得对我国教师教育的一些启示。
朱水萍
关键词：教师伦理伦理规范案例教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0