吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH11251)
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 相关作者：陈洪斌张华磊欧仁侠祝颖更多>>
- 相关机构：吉林医药学院中国人民解放军更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术天文地球文化科学更多>>
- 医学院校电路分析课程网络教育资源建设研究被引量：3
- 2012年
- 1医学院校电路分析课程网络教育资源建设条件分析1.1电路分析课程传统教学模式与电路分析课程网络教育资源教学模式的比较传统教学模式中最多只能使用教科书、黑板等知识载体形式,而网络教育资源教学模式的应用,改变了传统的教学模式,它集图、文、音、像于一体,因而特别适合学生进行＂自主发现、自主探索＂式学习,为学生发散性思维、创造性思维的发展和创新能力的孕育提供沃土。本课题正是试图通过教学实践和研究建构网络教育资源教学模式,它既要发挥教师的主导作用,又要充分体现学生的认知主体作用,从而调动教与学两个方面的主动性、积极性。
- 陈洪斌祝颖
- 关键词：网络教育资源教育资源建设电路分析医学院校课程传统教学模式发散性思维
- 生物医学工程专业创新人才培养策略
- 2016年
- 生物医学工程专业作为一门新兴发展的交叉学科,对创新人才的培养提出更高的要求,需要从改革教学方式、课程体系、实践环节入手,加强学生的逻辑思维和非逻辑思维训练,加强综合素质培养和教育,增强课堂教学效果,注重实践环节的创新能力培养和锻炼,全面提高学生创新能力。
- 欧仁侠张华磊陈洪斌
- 关键词：生物医学工程
- 高等医学院校本科生创新能力提升的实现路径被引量：1
- 2016年
- 目前,高等医学院校在教学方式、课程设置、交流机制等方面,制约了本科生创新能力的形成与发展,应从课程设置入手,促进多学科交叉融合,加强交流实践,开阔理论视野,开设创新理论课程,使之掌握科学的研究方法和思维方式,培养创新综合能力并激励出创新的动力。
- 欧仁侠张华磊陈洪斌
- 关键词：高等医学院校本科生
