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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2007sk191)

作品数：3 被引量：38H指数：2
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇远程教育
  • 2篇教育
  • 1篇学习支持服务
  • 1篇远程
  • 1篇远程教学
  • 1篇远程学习
  • 1篇远程学习支持
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇显示度
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程教育
  • 1篇国际显示度
  • 1篇服务质量
  • 1篇SERVQU...
  • 1篇WEB_OF...
  • 1篇ISI
  • 1篇测评

机构

  • 3篇安徽广播电视...

作者

  • 3篇朱祖林
  • 1篇汤诗华

传媒

  • 2篇远程教育杂志
  • 1篇安徽广播电视...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
远程学习支持服务质量的测评模型研究被引量：29
2009年
本文采用文献分析、理论推演和实证研究等方法,借鉴顾客感知服务质量的观点以及差距模型SERVQUAL,探讨并构建了远程学习支持服务质量的测评模型和测评量表。利用SPSS、AMOS进行数据分析,结果表明,该模型和测评量表具有较好的信度和效度,可用于远程教育院校识别学习者的服务期望与绩效感知之间的潜在差异,也可用于不同院校间的服务质量差异的比较测量。
朱祖林
关键词：学习支持服务SERVQUAL
中国远程教育的国际显示度——基于ISI Web of Knowledge的分析被引量：7
2010年
基于Thomson Reuters公司开发的学术文献信息检索平台ISI Web of Knowledge,采用计量分析和内容分析方法,从论文和引文两个侧面,测度中国远程教育在国际视野里的显示速度、显示广度和显示深度,借以观察中国远程教育对世界远程教育的贡献以及中国远程教育的国际化程度,进而思考如何加强和切实推进中国远程教育领域的国际交流。
朱祖林
关键词：中国远程教育
现代远程教学运行状态的构成要素与理论模型被引量：2
2010年
利用文献分析和思辨论证的方法,对现代远程教学做全面的运行状态视角的考察,梳理现代远程教学运行状态的基本内涵和特点,分析构成要素,并在此基础之上建构其理论模型。
汤诗华刘盛峰朱祖林
关键词：现代远程教育远程教学
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