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浙江省教育科学规划课题(SCG23)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇教育
  • 1篇教育科研
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇台州职业技术...

作者

  • 1篇牟惠康
  • 1篇杨林生

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
以行动研究提升高职院校的教育科研品质被引量：3
2008年
高职教育的发展现状决定了高职院校应重视和加强教育科研工作，然而教育科研在我国高职院校尚未引起充分的重视，也未受到正确的对待。当前，我国高职教育科研的主体内容并非纯粹的书斋式理论研究，而是高职教育工作者在教育教学行动中所进行的现实反思性探索。以教育行动研究思想为指导，确定高职院校教育科研的主体、客体、重点、思路与目的，从而使高职教育研究与高职教育行动实现完美的结合，有效地提升高职院校的教育科研品质。
杨林生牟惠康
关键词：高职院校教育科研
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