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国家软科学研究计划(201OGXS1B025)

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 1篇灾害
  • 1篇少年
  • 1篇少年学生
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年学生
  • 1篇自然灾害
  • 1篇自我
  • 1篇自我保护
  • 1篇自我保护能力
  • 1篇校园
  • 1篇校园安全
  • 1篇安全防范意识
  • 1篇安全校园

机构

  • 1篇中国人民大学

传媒

  • 1篇中国减灾

年份

  • 1篇2012
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排序方式：
构建安全校园 共促健康成长——校园安全的新形势与新对策
2012年
金秋九月,开学的季节,校园里再度充满盎然生机。青少年学生是家庭的希望,是国家的未来。校园安全直接关系到每一个学生的健康成长,关系到亿万家庭的幸福安宁,关系到整个社会的和谐稳定。近年来，因自然灾害、校园暴力、意外事故、心理危机等引起的学生伤害事件时有发生，引发社会各界广泛关注，也为我们敲响了安全警钟。因此，需要全社会共同努力，加强校园安全能力建设，推动安全防范意识教育，提升学生自我保护能力……群防群治，齐抓共管。为孩子的健康成长保驾护航。
本刊编辑部
关键词：校园安全青少年学生安全防范意识自我保护能力自然灾害
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