浙江省自然科学基金(LQ12G02013)
- 作品数：3 被引量：29H指数：3
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- 高技术团队创造力的形成机理研究——基于交互记忆系统和共享心智模型视角被引量：10
- 2014年
- 如何激发高技术团队的创造力是企业界和理论界关注的热点问题。以高技术团队为样本,探讨交互记忆系统和共享心智模型对团队创造力的影响及其作用机制。研究结果表明,交互记忆系统和共享心智模型对团队创造力均具有积极影响;知识分享和团队效能感对交互记忆系统与团队创造力的关系、共享心智模型与团队创造力的关系均发挥着中介作用。该研究为指导交互记忆系统和共享心智模型的建设、提升高技术团队创造力提供理论依据。
- 薛会娟
- 关键词：交互记忆系统共享心智模型知识分享团队创造力
- 授权型领导如何促进团队创造力?——以交互记忆系统为中介被引量：7
- 2013年
- 以交互记忆系统的均值和差异化为中介变量,探讨授权型领导对团队创造力的影响及作用机制。以35个研发团队为样本的结果发现,(1)授权型领导对团队创造力具有积极影响;(2)授权型领导通过提高交互记忆系统的均值,降低交互记忆系统的差异化,对团队创造力产生积极影响。
- 薛会娟
- 关键词：团队创造力
- 研发团队中的效能感与创造力的关系——跨层次研究被引量：13
- 2013年
- 本文以57个研发团队共231名成员为研究对象,采用跨层次研究方法,通过构建多层次数据模型(HLM),探讨个体和团队两个层次效能感对创造力的影响及其作用机理的不同。结果表明,自我效能感对个体创造力具有显著正向影响,且团队学习在此过程中发挥调节作用;此外,团队效能感对团队创造力具有显著正向影响,且团队学习在此过程中发挥中介作用。本文的跨层次研究为充分阐释不同层次效能感的作用机制提供了理论借鉴。
- 薛会娟
- 关键词：效能感团队学习团队创造力
