辽宁省交通高等专科学校
- 作品数：5,633 被引量：8,114H指数：23
- 相关作者：黄艳玲郭大民修玲玲金艳秋张璠更多>>
- 相关机构：东北大学沈阳建筑大学沈阳大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省社会科学规划基金辽宁省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程经济管理建筑科学更多>>
- 一种压电式新型高精度索力装置
- 本发明提供了一种压电式新型高精度索力装置，涉及索力检测技术领域，包括索力检测单元和吊索，所述吊索连接在桥体上，所述索力检测单元连接在吊索的一端，所述索力检测单元包括记忆合金块和压电式力传感器，所述记忆合金块内部的一侧设有...
- 金雷金春福王智学王皓马洪伟王歆烨于可鑫顾威朱厚琪宋俊勇
- 基于BIM的在役大跨度桥梁智能化养护管理技术研究
- 目的:了解BIM在项目运营维护管理中的应用.研究基于BIM的大跨桥梁智能化管养技术.方法:建立大跨度桥梁结构BIM模型,以其数字化、可视化以及模型信息可更新性的特点,为在役桥梁管养工作建立一个信息输入、储存、调用的可视化...
- 武斌谭卓英张颂娟于忠涛
- 关键词：大跨桥梁建筑信息模型
- 职业素养视角下的高职体育育人路径研究
- 2021年
- 教育改革不断深入对高职体育育人教学活动开展提出了很多新的要求,要求高职体育教师在课程教学实践中需要融入新的教学理念,积极的对教学模式进行创新,从而将体育育人的重要价值良好呈现出来。以职业素养培养为切入点对高职体育教学进行全面性改革,切实提升学生综合素养。
- 马旸
- 关键词：高职体育教学改革
- 土地信息管理系统的建设研究被引量：1
- 2009年
- 本文阐述了应用工作流技术开发土地信息管理系统若干关键性的技术问题和解决方法,并利用组件式开发方法实现了GIS与OA一体化的土地信息管理系统。
- 符韶华张永波王春波
- 关键词：OA工作流
- 基于MOOC的计算机基础微课教学研究被引量：1
- 2018年
- 作为在线课程开发的主要模式,MOOC即"大规模开发在线课程"已被大众熟知。MOOC的发展有助于将教育者与学习者紧密联系,借此展开共同话题。计算机基础教学与MOOC模式的集合,引进微课教学,有利于学生加强对于所学内容的认识与积累,有利于学生利用所学知识解决实际问题。本文针对计算机基础教学中存在的问题,结合微课教学进行研究,提出行之有效的解决措施,以供参考。
- 杨玲
- 关键词：计算机基础
- 基于自主学习的高职网络学习平台功能优化研究被引量：1
- 2020年
- 网络学习平台和课程资源建设应该紧密围绕学生的自主学习进行设计和开发,提升学生的自主学习能力。本文从支持学生自主学习的角度提出了优化网络学习平台功能的实现路径,即以职业岗位的能力要求激发学生的学习动机、以动态知识地图的形式呈现学习内容和以试题库建设实现学生对学习结果的自我评价来构建促进学生自主学习的有效的网络学习支持环境,帮助学生建立良好的自主学习习惯,最终实现人才培养质量的提升。
- 刘冉昕
- 关键词：高职网络学习平台
- 水泥稳定土试样溶液搅拌器的开发与应用研究
- 2024年
- 水泥剂量是影响水泥稳定土路面基层质量的关键指标。采用EDTA滴定法检测水泥稳定土水泥剂量时,首先要通过搅拌方式制备试样溶液。传统制备方法采用人工搅拌,效率低,工作强度大,搅拌的时间、速度和质量无法精确统一。文章提出的水泥稳定土试样溶液搅拌器法可以有效解决此问题,且可以防止搅拌过程中产生的氨气对试验人员造成健康伤害,减少操作工时,保障试验人员职业健康。
- 高予芊王垚
- 关键词：水泥稳定土水泥剂量
- 基于SCOR模型的农产品供应链运作体系构建
- 2019年
- 本文依据供应链及供应链管理的概念结合农产品的特点,分析目前市场上农产品供应链运行过程中存在的问题, 并依托 SCOR 模型构建适用于农产品行业的供应链运作体系,从而提高区域经济效益,助力区域农业经济发展。
- 张冰华
- 关键词：SCOR模型农产品供应链
- “1+X”BIM证书制度下《工程制图》课证融通教学改革研究
- 2022年
- 本文在分析“1+X”BIM 证书制度下?工程制图?课证融通中存在的问题,编制适应“1+X”BIM 证书制度的课程标用来指导教学,教学中研究运用 BIM 技术的可视化、模拟性等特点对课程进行教学改革,培养学生空间思维,提高教学效果,从而达到课证融通的目的。
- 侯献语
- 关键词：工程制图
- 工匠精神融入高职院校基层党建工作的重要意义与实践路径研究
- 2023年
- 工匠精神不仅是职业精神的理念,更是一种价值的引领。新时代背景下,将工匠精神融入到高职院校基层党建工作当中,有利于提升党员教育实效、丰富党建工作载体、焕发党建工作活力、推动党建品牌创建。然而,新时代也面临着新的挑战,工匠精神在融入的过程中也面临着一些阻碍因素。据此,本文提出了工匠精神融入高职院校基层党建工作的实践路径:树立创新思维,营造融入环境;强化宣传力度,助力融入推进;落实全员育人,打造“匠心”队伍;强化保障机制,夯实融入基础。
- 刘洋
- 关键词：高职院校基层党建
