嘉应学院教育科学学院
- 作品数：691 被引量：2,658H指数：22
- 相关作者：任永泽李运华赖雪芬刘奕涛彭旭更多>>
- 相关机构：华中师范大学心理学院华南师范大学心理学院华南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广东省教育科学“十二五”规划项目广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 师范生视域中的教育技术能力培养及反思——一项基于问卷调查的研究被引量：7
- 2012年
- 师范生教育技术能力高低关系到未来教师是否胜任信息时代的教师岗位。通过调查师范生的教育技术能力状况及其对教育技术能力培养的看法,可从师范生的视角了解教育技术能力培养的效果,从而对症下药,改进教学,实施"专业个性化教学",提高师范生教育技术能力培养的教学效率。
- 陈瑜林谭敬德
- 关键词：教育技术能力师范生问卷调查
- 大学生英语移动学习现状调查与对策分析被引量：8
- 2015年
- 以问卷调查法为主,综合文献分析法、统计描述法等研究方法,选取嘉应学院大学生为调查对象,对大学生英语移动学习的现状进行调查与分析,提出改善策略:重视移动学习的推广、正视移动学习的作用、科学设置学习目标、增强自我监控意识、利用社交工具搭建移动学习平台。
- 杨丽媛李嘉伟
- 关键词：大学生英语学习
- 高师教育类课程案例教学浅析
- 2010年
- 高师教育类课程承担着培养职前中小学教师从教能力的重任,这类课程引入案例教学对提高师范生的培养质量具有重要作用。实施中要注意转变教学观念和培训思维,加强案例课程内容的开发和研制,明确案例教学方案实施的步骤和可行性。
- 刘锡娥
- 关键词：教育类课程案例教学
- 百年课文《狮子和鹿》的演变分析——兼论寓言故事的教材化处理被引量：1
- 2011年
- 《狮子和鹿》是人民教育出版社2003年版义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级上册的一篇课文，选自《伊索寓言》。故事讲述了一只鹿在池边，面对自己的倒影，一边欣赏它那高耸漂亮的角，一边却抱怨它那纤细丑陋的腿，这时，捕食它的狮子出现了，它那丑陋的腿帮它把狮子远远地甩在了后面，而漂亮的鹿角却被树枝挂住，差点送了自己的命。
- 范远波
- 关键词：狮子鹿角寓言故事课文教材化义务教育课程标准
- 小学数学学习品质课堂评价量规的构建被引量：2
- 2022年
- 数学学习品质是小学生最重要的数学学习素养,是评价学生学习素养的重要指标.小学数学学习品质包括学习动力品质、学习毅力品质、学习思维品质和学习行为品质四个方面,构建小学儿童数学学习品质的课堂评价量规.量规是小学数学学习品质的量化工具,它为教师提供了准确了解小学生课堂数学学习状况的有效途径.
- 李运华赖可欣
- 关键词：量规思维品质
- 卡通人物角色在儿童科学教育电视节目中的设计与应用研究被引量：2
- 2008年
- 本研究把卡通人物角色与儿童科学教育电视节目结合,制作了卡通人物角色在儿童科学教育电视节目应用的节目个案,并通过教学试验和对学生的测试与问卷调查,分析节目的教学效果以及学生对节目个案的态度。此外,本研究还通过模糊综合评判方法评判节目个案的质量,并使用问卷调查和评价研究方法,分析高校教育技术学专业教师对节目个案的态度及对节目编制特征的评价。
- 陈瑜林杨丽媛
- 关键词：卡通儿童电视教育电视电视节目
- 大教育视野中的教育技术研究分析——基于教育综合核心期刊载文内容分析的视角
- 2017年
- 采用内容分析法,以我国10种教育综合性核心期刊在2006~2015年发表的249篇教育技术研究论文为研究样本,从论文研究范畴、服务对象、研究主题、研究方法进行统计分析,探讨教育技术研究在整个教育研究中的状况和特点。研究显示,教育综合核心期刊中的教育技术研究载文在数量和比例均较低,论文以应用、设计和开发范畴研究为主,主要服务于高等教育、基础教育和教师教育,载文多属于学校教育和远程教育的研究,主要采用定性研究方法。
- 陈瑜林钟慧怡
- 关键词：教育技术
- 交叉循环:课程与教学改革模式探新
- 2010年
- 课程与教学的关系是教学过程的基本关系,如何准确理解和把握是当前教育教学改革的重点。国内外的课程与教学论专家就此问题做过大量的相关研究,并提出多种模式。结合我国多年来课程与教学改革的成果和研究者本人长期的研究实践,提出课程与教学交叉循环新模式,具有课程目标与教学目标一致性;课程改革与教学创新的交叉、循环、螺旋上升;课程地位与教学地位的对等性,具有更为明显的实践指导意义。
- 苑星海侯秋霞
- 关键词：课程教学
- 我国创新创业教育研究的可视化分析
- 2021年
- 借运用CiteSpace软件对知网数据库中2001年至2019年关于创新创业教育研究的核心及CSSCI文献进行可视化分析。研究表明,当前关于创新创业教育的研究处于快速发展阶段;高产量的研究作者和研究机构数量不多,且合作研究发文数量较少;高影响力作者群体初步形成;研究热点主题集中于高校类型与创新创业教育、创新创业教育与专业教育融合发展、创新创业教育与思想政治教育融合发展、教育模式、课程体系以及"互联网+创新创业教育"。未来研究需要加强研究作者和研究机构间的合作、引入多维度交叉视角、建立评价体系以及探索与新技术融合发展。
- 邹佳人李静
- 关键词：创新创业教育可视化分析热点主题
- 风险家庭情境下青少年心理韧性发展的代价:基于潜在剖面的分析
- 家庭风险因素是指个体所成长的家庭环境中增加其消极发展结果可能性的特征。风险家庭情境下青少年心理韧性发展是发展心理学关注的焦点领域。本研究在风险家庭模型、心理韧性理论和非稳态负荷理论观点指导下,利用潜在剖面分析技术考察了风...
- 孙文强李董平王艳辉赵力燕张卫
- 关键词：心理韧性
