广东省科技干部学院
- 作品数：783 被引量：2,618H指数：21
- 相关作者：严中华杜海东袁兆亿林海周盾白更多>>
- 相关机构：华南理工大学华南师范大学中山大学更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 浅谈基于“80/20效率法则”的人力资源管理
- 2005年
- “80/20效率法则”表明,少的投入,可以得到多的产出;小的努力,可以获得大的成绩;关键的少数,往往是决定整个组织的效率、产出、盈亏和成败的主要因素。把这一法则运用于人力资源管理中,可大大提高人力资源的使用效率。根据“80/20效率”原则,人力资源管理应采取五项措施:1)精挑细选,发现“关键少数”成员;2)千锤百炼,打造核心成员团队;3)锻炼培训,提高“关键少数”成员的竞争力;4)有效激励,强化“关键少数”成员的工作动力;5)优胜劣汰,动态管理“关键少数”成员团队。
- 苏文坤
- 关键词：人力资源管理
- 广东创意产业人才培养与开发模式研究被引量：2
- 2010年
- 创意产业是智慧产业,创意产业的发展需要一定的资源要素,而人的智慧是创意产业的主要资源,因此创意产业发展的核心竞争力是创意人才。创意产业人才培养目标是创造者、策划者、设计者、营销者。本文借鉴"创意城市"经济学分析理论,从创意产业发展与资源要素出发,结合创意产业人才相关理论,提出适合广东的创意人才培养与开发模式。
- 关冬梅
- 关键词：创意产业资源要素创意人才
- “点线面体”课程思政逻辑进路及实践策略被引量：4
- 2022年
- 课程思政是以各类课程(思政课除外)为载体的思想政治教育理念和协同育人体系,是高校落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政建设应以价值引领为核心,以寓德于课为生成路线,以协同育人为框架,以师生为交互主体,构建“以点引线—以线带面—以面构体”四维一体的实践模式。通过四维一体实践模式构建协同育人课程体系,激活师生双主体,实现知识传授、能力培养和价值塑造相融合的课程教育效果。
- 郑晓纯
- 关键词：师生双主体
- 我国创意农业融资困境与对策
- 2012年
- 创意农业是一个早期投入大,投资回报周期较长的产业,融资难已经成为束缚农业发展壮大的瓶颈,笔者尝试采用多方位分析的方法,从微观宏观两种角度分析创意农业目前融资所处的困境,并针对性地提出了解决问题的对策。
- 庄燕娜
- 关键词：创意农业融资对策
- 进一步加强和完善我国独立董事制度被引量：1
- 2005年
- 彭梁科黄亮翔
- 关键词：独立董事制度上市公司中国证监会董事会
- 加快改革步伐 尽快完成改制任务
- 1998年
- 关键词：教学模式高职教育实践教学教职工办学结构高职专业
- 基于修正后批发价格契约保兑仓融资供应链协调分析被引量：3
- 2015年
- 本文运用修正后批发价格契约模型分析二阶供应链和保兑仓融资供应链协调问题,结果表明:二阶供应链因双重边际效应无法协调,不能按最优订货量执行以实现利润最大化;保兑仓融资供应链因消除双重边际效应可协调合作,并能按最优订货量执行,实现供应链最大利润。研究结论丰富了保兑仓融资供应链下,银行、供应商和经销商决策应当关注的变量、变量间的关系及求解过程。
- 李小金
- 关键词：保兑仓批发价格契约
- 填土引发的桩基负摩阻力问题及其灌浆处理技术被引量：3
- 2003年
- 阐述了填土地基的沉降计算方法,分析了填土引发桩基负摩阻力的机理及危害,探讨了采用压力灌浆技术加固填土地基、消除桩基负摩阻力、控制桩基沉降的加固机理、施工工艺和应用效果。
- 黄小许王琼毛桂平
- 关键词：填土沉降桩基负摩阻力灌浆
- 论科技创新系统缺陷及变革对策
- 2003年
- 面对日益剧烈的竞争,我国科技人才创新能力不强的问题依然是发展中的一个瓶颈,这与我国现阶段存在的创新系统缺陷密切相关,理性地剖析其成因并探索解决问题的对策,对于加快推进相关制度变革,促进我国科技创新能力的提升具有积极意义.
- 袁兆亿
- 关键词：科技创新能力市场法制建设政府服务
- 直线与缓和曲线斜交的直接解算法
- 2010年
- 本文提出了缓和曲线的拟合圆弧的概念,首先确定直线与拟合圆弧的交点,将拟合圆弧的交点桩号作为直线与缓和曲线交点的初始桩号,算出其中桩坐标与走向方位角,再由初始交点向直线作垂线算出初始桩号的改正数,实现了交点桩号的直接解算。
- 覃辉
