西南大学马克思主义学院
- 作品数：3,187 被引量：9,269H指数：33
- 相关作者：黄蓉生王永友白显良张永红张国镛更多>>
- 相关机构：中国社会科学院马克思主义研究院重庆理工大学马克思主义学院西南交通大学政治学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 数字化生存世界人类主体性危机的政治经济学批判审视
- 2024年
- 数字化生存世界极大彰显人类改造世界的主体性本质的同时又拓展了资本的殖民空间,引发人类的主体性危机。资本伙同数字技术制造超凡性的数字迷思,诱导现实主体转化为易于掌控的数字虚体,使其在“表达自由”幻象下主动奉献个人信息而不知自身正被监控抓取数据;编织数字“拟像”景观,削弱主体对真实事物的感知力,使其在“休闲享乐”幻象下自主从事数字玩乐劳动而难以感知“去异化”伪境;植入数据替人决策的数字量化思维,简化主体的主观反思功能,使其在“自营自利”幻象下自行遁入生产流量数据的“24/7”模式而无力反思抵抗。在数字坐标下,数字资本对劳动的剥夺蔓延至雇佣体系以外生产数据的数字社交用户、数字玩乐劳工、数字自媒体用户,以一种精神关怀而非暴力强制的新型治理术使人们沦为丧失真实主体性的主体,遭受更为隐蔽而深重的主动性自我剥削。对此,需秉持马克思政治经济学批判精神,洞悉数字化生存世界对人类主体性的隐匿剥夺及其根源,为重建人类主体性寻找有效出路。
- 成军青薛俊强
- 关键词：数字技术SORA资本逻辑
- 1937年日军轰炸南京的国际反响再探讨
- 2021年
- 全面抗战爆发之初,侵华日军利用其优越的航空力量对中国首都南京进行了规模空前的轰炸,引起了国际社会的广泛关注。日军初炸南京之时,美、英、德、法、意五国联合划定"非轰炸区域"以维护其自身利益,同时劝告日本对其轰炸行为加以约束,均遭到日方拒绝。随后,日本海军以武力胁迫各国外交官及侨民撤离南京,并变本加厉地对南京实施无差别轰炸,在经历了美国驻华大使詹森撤离大使馆的短暂曲折后,美国等第三国一致抗议日军轰炸南京的局面正式形成。日军不顾各国反对继续对中国城市进行无差别轰炸,最终招致美、英等国政府及舆论的强烈抗议。中国政府借助国际社会抗议日军轰炸之呼声,促使国联通过决议谴责日军轰炸暴行,造成了有利于中国的外交局势。日军对南京的轰炸虽然持续时间较短,但对有关各方均造成深远影响。
- 高佳
- 关键词：国民政府
- 免费师范生职业理想现状调查与对策思考被引量：14
- 2011年
- 课题组以西南大学为例,对1000名免费师范生作了问卷调查,辅以座谈和访谈,揭示免费师范生职业理想树立、实现准备以及学校教育的现状,分析存在问题的主要原因,提出进一步加强和改进免费师范生职业理想教育的对策建议。
- 王华敏黄良勇
- 关键词：免费师范生
- 论五大发展理念的哲学意蕴
- 2017年
- 创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念已经成为新时期指导中国经济社会发展的重要理念,它蕴含着丰富的哲学原理:创新是引领发展的第一动力,树立创新发展理念是对否定之否定规律的运用;协调是持续健康发展的内在要求,树立协调发展理念是对唯物辩证法联系观的运用;绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活的追求,树立绿色发展理念是对马克思主义自然观的运用;开放是国家繁荣发展的必由之路,树立开放发展理念是对内因和外因相互关系原理的运用;共享是中国特色社会主义的本质要求,树立共享发展理念是对马克思主义群众观的运用。
- 王洪标
- 关键词：全面小康社会哲学原理
- 黄林:用心给通用技术插上创新翅膀
- 2021年
- “通用技术的教学绝不仅仅是让学生学干巴巴的理论知识,更重要的是要促进学生全面而富有个性的发展,进一步提高学生的技术素养。”黄林老师强调,教育的核心应该是培养学生的核心素养,培养学生的动手能力与实践操作能力,尽可能多地开发学生的创造潜能、培养学生的创造性思维。
- 蒋瑜何潇俐王安琪饶剑彪张毓浈
- 关键词：实践操作能力
- “五化”并进:推进“大思政课”高质量发展的实践理路
- 2024年
- 新时代推进“大思政课”高质量发展,要以习近平总书记关于“大思政课”的系列重要论述为思想指引,以教育部等十部门联合印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》为实践遵循,以“大课堂”“大平台”“大师资”等为重要抓手,秉承系统化思维、夯实体系化支撑、展现生活化样态、坚持集约化发展、构筑协同化机制,以“五化”并进推进“大思政课”从思想理念层面进入精耕细作层面,推动“大思政课”落地见效。
- 卢瑛吴艳东
- 关键词：体系化生活化集约化协同化
- 我国非政府组织参与社会管理的实践和未来发展被引量：4
- 2013年
- 非政府组织是社会管理系统的重要组成部分,对于完善社会管理体制,推动社会管理创新具有重要作用。然而在现实社会中,非政府组织在参与社会管理上遇到一系列困难和问题,严重制约了非政府组织创新功能的发挥。因此,必须从社会管理主体创新的视角,正确引导和加强非政府组织建设,以充分释放非政府组织参与社会管理创新的主体潜能。
- 陈跃李俊斌
- 关键词：非政府组织社会管理
- 思想政治教育价值在现代社会中的二重维度和实现方式被引量：3
- 2015年
- 思想政治教育价值具有社会发展和人的发展的双重指向,分别指向思想政治教育在社会发展和人的发展中的"如何"和"何为",体现为社会价值共识建设和引领个体多元价值观念。思想政治教育价值实现是在社会核心价值观与多元个体价值观之间、社会群体与个体之间的互动,既用社会核心价值观构建凝聚社会共识的"最大公约数",又从个体多元价值观中吸收合理成分,生成社会价值认同的基础,在个体信仰驱动、社会共识引领、国家价值导航层面实现有效整合。
- 周琪
- 关键词：思想政治教育价值社会价值
- 思想政治教育绩效评估模式创新及其实现途径
- 2010年
- 思想政治教育绩效评估是检测教育效果和有效调控教育系统的核心环节。当前常用的行为目标测评模式由于受到传统观念的影响,存在诸多问题,因此需要根据思想政治教育的全程参与规律,变革思想政治教育绩效评估模式。而变革的出发点就是要坚持评估逻辑起点和逻辑终点的全程评估,并通过思想政治教育理论与实践的科学化以及评估环境的优化而实现。
- 郭玉婷王斌
- 关键词：思想政治教育绩效评估模式
- 当代大学生入党中的政治诚信状况调查与分析被引量：4
- 2011年
- 文章对大学生入党中的政治诚信状况进行调研,对不同类型大学生入党选择中的政治诚信状况及不同类型大学生入党动机的诚信状况作了调查,分析问题产生的原因,并提出针对性的建议。
- 邹绍清董娅
- 关键词：政治诚信
