东北育才学校
- 作品数：675 被引量：513H指数：9
- 相关作者：高琛刘新风李国民邵明升王成栋更多>>
- 相关机构：沈阳师范大学东北师范大学辽宁省农业科学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目国家科技重大专项更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学哲学宗教更多>>
- 成长的足迹
- 2009年
- 童年是一首欢乐的歌，轻轻地哼唱着。我们就是那一个个跳动的小音符……
四岁的我在爸爸妈妈的精心栽培下，已经是一个“英文小天才”——大小赛事参加了不少，在幼儿园也是小有名气，许多小朋友羡慕我，许多家长称赞我，一时间我成了园中的宠儿。
- 白璐莹
- 关键词：小朋友音符家长
- 高三博客:我与孩子们一起奔跑
- 2016年
- 个人资料博客等级：12博客积分：100博客访问：12015博客人气：200提示课堂上,她是受人尊敬的老师;课堂下,她是令人喜爱的＂新风姐＂;学习时,她悉心演绎好师者的角色;生活中,她给孩子们母亲一样的关爱……18载的班主任经历,让她有了许多由衷感悟,获得了不少真知灼见。现在,就让我们点开一位高三＂老班＂的真情博客,领略一番她和弟子间的真情互动——
- 刘新风
- 关键词：课堂参与生日礼物黄世仁模拟考试
- 数学
- 2018年
- 试题新亮点一：靠拢新课标
全国卷Ⅰ文科数学第17题在所求数列中加入了讨论、判断问题，通过层层递进、逐步深入的设问展现了思维过程，充满了探究的味道，体现了新课程标准研究型学习的理念．
- 刘新风
- 关键词：文科数学研究型学习新课程标准思维过程数列
- 缝纫线物理机械性能与其线迹质量的关系
- 2016年
- 针对缝纫线的物理机械性能采用SPSS统计学软件进行统计分析,依据特征根因子>1以及因子雷击贡献率>80%选取出前3个因子。采用这3因子针对缝纫线采取聚类分析,使之被大致划分为4大类型,其中Ⅰ类与Ⅱ类的整体物理机械性能较为良好,而Ⅲ类聚类的整体物理机械性能则偏中等水平,Ⅳ类聚类的整体物理机械性能则相对较差。并且,应用因子回归分析法来确定出线迹质量评价指标,其中主要就包括了缝缩率、缝迹强度、缝迹延伸度等并以此来构建起不同因子与线迹质量之间的数学模型,可将之应用到缝纫线线迹质量预测中。
- 张源鉴
- 关键词：缝纫线物理机械性能聚类分析
- 创新中叩问时代主题
- 2014年
- 2014年高考试题难度仍不会下降；命题原则坚持新材料、新情景，回避教材：继续坚持四大考查目标；考试内容紧扣时代热点命题，政治史、经济史、文化史考查仍不均衡；能力立意。锐意求新的基础上叩问时代主题。
- 谷海波
- 关键词：叩问命题原则试题难度考试内容
- 历史冲刺五步登顶
- 2014年
- 回归教材。牢抓主干知识与核心概念；选择优质习题进行限时训练；重点关注社会热点、学术热点。关注周年纪念与制度问题；应试技巧——尊重材料，重新“认识”历史；调整心态，冷静应试。
- 李善梅
- 关键词：冲刺主干知识社会热点周年纪念应试
- 空间交互式3D建模方法研究
- 2011年
- 简介
现行的三维作图系统开发大多基于二维平面数据进行处理和运算，而且有向更加精确化、数学化的方向发展的趋势。但这未必是三维作图最佳的发展方向。
- 何依征康颢严王家懿龚鹏
- 关键词：建模方法精确化
- 无人侦察装备的发展设想
- 2017年
- 无人机是一种有动力、可控制、能携带多种任务设备、执行多种任务并能重复使用的无人驾驶航空器。如今,无人机在众多领域之中都有着相当广泛的运用,其发展相当迅速。在文中主要就无人侦察机的发展应用趋势展开探讨,以期可以对无人机的未来发展趋势提供借鉴。
- 王德生
- 关键词：侦察装备无人侦察机无人机无人驾驶航空器
- 基于人类动力学的在线学习行为规律分析及建模研究被引量：3
- 2023年
- 探究在线学习行为,有助于明晰在线学习本质、改进在线学习过程。已有研究主要聚焦于在线学习行为的外显表征分析,还应关注在线学习行为发生的内隐规律与动因。文章采用人类动力学研究方法,挖掘在线学习行为时间上的规律性,构建教学活动和学习兴趣双重驱动的在线学习行为动力学模型。研究表明学习者群体与个体的在线学习行为规律都具有一定的周期性、阵发性等基本特征,并且在时间间隔分布方面具有显著的重尾特征。模型在解释学习行为发生动因方面具体表现为,学习兴趣的衰减与学习行为发生概率呈负相关,而教学活动的影响与学习行为发生概率呈正相关。在促进在线学习行为中,需考虑任务与协作驱动的教学设计、智能技术支持的资源推荐、基于学习规律的个性化干预等策略,以推动破解在线教育质量难题。
- 李月姜强方慧赵蔚
- 关键词：人类动力学
- 一颗五角星——打开思路的方法
- 2011年
- 今天这一讲的题目是《一颗五角星》，如果没有副标题，你也许永远都猜不透我要说明的问题。看来，今天的讲座先犯了一个大忌一“文不对题”，可我还是执意要使用这个题目，也许是“虚荣心”在作祟吧。很长时间以来，我的学生一直为写作素材的匮乏而苦恼，而这个问题也一直困扰着我。有没有打开思路的好办法？经过冥思苦想，我把自己的。研究结果呈现在学生们面前时，正如我事先预料的那样，他们很喜欢，这也大大坚定了我的信心。
- 孙永河
- 关键词：五角星写作素材副标题虚荣心
