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中南财经政法大学武汉学院艺术系

作品数:27 被引量:31H指数:3
相关作者:刘琼姜莉李东航阮莹谢敏更多>>
相关机构:深圳技师学院珠宝钟表系武汉生物工程学院艺术系更多>>
相关领域:艺术文化科学轻工技术与工程经济管理更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 9篇艺术
  • 8篇文化科学
  • 4篇轻工技术与工...
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文学

主题

  • 5篇艺术
  • 5篇首饰设计
  • 5篇教育
  • 5篇教学
  • 4篇动画
  • 4篇珠宝
  • 3篇珠宝设计
  • 3篇课程
  • 2篇艺术设计
  • 2篇首饰
  • 2篇素描
  • 2篇高校
  • 2篇本科
  • 1篇大学音乐
  • 1篇大学音乐欣赏...
  • 1篇当代工笔花鸟...
  • 1篇动画专业
  • 1篇新媒介
  • 1篇心理
  • 1篇心理图式

机构

  • 24篇中南财经政法...
  • 4篇深圳技师学院
  • 1篇武汉生物工程...
  • 1篇番禺职业技术...

作者

  • 6篇罗理婷
  • 5篇江晨
  • 4篇郭杰
  • 3篇刘琼
  • 2篇祁璇
  • 2篇阮莹
  • 1篇王宝桥
  • 1篇金慧
  • 1篇姜莉
  • 1篇张兴
  • 1篇韩俊
  • 1篇张伟
  • 1篇李东航
  • 1篇朱永红
  • 1篇袁可
  • 1篇谢敏

传媒

  • 5篇美术大观
  • 5篇艺术教育
  • 3篇现代装饰(理...
  • 2篇艺术评论
  • 2篇美术教育研究
  • 2篇美与时代(城...
  • 1篇中国包装
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 11篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
草间弥生作品中的“自我消融”意识——《草间弥生——我的一个梦》展览观后感被引量:1
2014年
草间弥生此次在上海当代艺术馆的《草间弥生——我的一个梦》展览不仅带给中国观众震撼的视觉体验,更将她最完整最核心的创作思想与心理轨迹展现给观者。徜徉于她所构建的视觉空间中,穿梭在形与色的奇幻画面里,无论是专业人士还是普通民众,都能从中得以感动。当观者沉浸于草间弥生"梦"的世界时,"梦"中人正悄悄地诱导观众,和她一起走向"自我消融"。这正是草间弥生通过此次展览所要传达给观众的由衷心声。
韩俊
关键词:草间弥生梦境心理图式展览
祁璇作品选
2011年
祁璇,女,中南财经政法大学武汉学院新闻与艺术系专职教师。2001年至2005年就读于湖北省美术学院,以优异成绩获得文学学士学位。2005年以第一名成绩考入湖北省美术学院研究生部。
祁璇
关键词:美术作品展
包装设计中的动画元素——以编钟娃娃为例被引量:4
2015年
在信息量巨大,生活节奏越来越快的今天,思维过度开放、审美标准混乱、视觉疲劳麻木等因素困扰着包装设计工作者,单一的图片、文字和色彩也让消费者疲于关注这些包装设计趋同的商品。动画元素因其鲜明的特点,独特的表现力和浓厚的文化性为包装设计赋予了新的思路,不仅让包装设计的题材更多,内容更广,更重要的是能够吸引消费者关注,产生经济效益。
江晨刘琼
关键词:动画编钟生活节奏审美标准视觉疲劳
基于头脑风暴法下《产品开发设计》课程教学探析被引量:2
2013年
以"头脑风暴法"作为切入点,探讨《产品开发设计》教学中实践性教学环节的教学方法和教学思路,目的是激发学生的创造性思维。
谢敏
关键词:头脑风暴
我国建筑室内环境艺术设计的现状与发展被引量:2
2013年
我国经济发展迅速,人们生活水平日益提高,越来越注重对生活质量的追求,包括对良好室内环境的追求。文章主要阐述了我国目前室内设计方面存在的问题,并分析了未来室内环境艺术设计的发展趋势。
金慧
英国首饰设计研究生教育对我们的启示
2013年
本文以英国Duncan of Jordanstone Art College艺术与设计学院为例,分析了英国珠宝设计研究生教育特点,以及对我国目前珠宝设计研究生教育的启示。
罗理婷万靓
关键词:珠宝设计研究生教育
国内珠宝设计高等教育存在的误区被引量:5
2013年
文章分析了不同类型高校珠宝设计人才的培养定位目标、课程设置现状,认识到我国珠宝行业发展还存在一定的弊端,并表明其与国内高等院校珠宝设计教育误区有一定关系,只有将理工类和艺术类教育有机结合,建立科学完善的理论教学体系和实践教学体系,才能培养出优秀珠宝首饰设计师。
罗理婷郭杰
关键词:珠宝设计高等教育
《动画素描基础》课程教学初探
2011年
随着我国动画产业的逐步形成,动画设计质量的不断提高,对于专业的动画人才也有了更高的要求。相应的,对高校的动画设计人才的培养也提出了新的目标。《动画素描基础》课程作为动画设计中基础训练环节的核心课程,在动画设计专业教学中占据着非常重要的地位。《动画素描基础》教学以传统素描为基础,以本课程教学大纲为依据,体现本专业的教学特点,着重培养学生的动画造型能力,目的是提高学生的动画基础的专业素质。本文以实际查课中出现的问题为切入点,重点探讨《动画素描基础》课程教学的新模式,从观念、内容、手段、方法等方面进行了叙述,提出一些见解。通过研究,希望《动画素描基础》课程的教学具有启发性和创新性,使之更符合当代艺术设计教育的教学理念和学科发展趋势,更之具有鲜明的时代特征。
姜莉
关键词:素描基础教育
对艺术设计专业基础课教学改革的探讨
2014年
艺术设计基础课不仅能培养学生造型能力,更能带来新的设计观念和创造能力,本文主要从高校艺术设计专业的教学现状着手,对目前的教学模式做一些尝试,探讨艺术设计专业基础教学的方法,提出基础课程应以“艺术的思维与表现”中心,结合社会需求,使学生对造型与表现及思维的认识上升到艺术审美的高度,挖掘出艺术设计专业基础课程所能承载的全部教学功能。
张伟
关键词:艺术设计基础课教学
艺术设计本科院校动画专业开设中国画课程的必要性
2012年
目前众多院校动画专业师生对于开设中国画课程有一定的疑意。中国画与动画的联系不仅停留在早期轰动世界的水墨动画上,而且中国画教学中所体现出的独到的线条造型以及审美创造等方法对动画专业培养出真正的应用型、创新型人才起到了不可忽视的作用。
刘琼江晨
关键词:动画专业中国画课程
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