重庆师范大学美术学院 作品数:886 被引量:949 H指数:11 相关作者: 罗晓欢 丁月华 陈昊 罗明金 王雪筠 更多>> 相关机构: 东南大学艺术学院 重庆大学艺术学院 重庆理工大学重庆汽车学院工业设计系 更多>> 发文基金: 教育部人文社会科学研究基金 国家社会科学基金 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目 更多>> 相关领域: 艺术 文化科学 建筑科学 轻工技术与工程 更多>>
光与色的交响曲——莫奈组画《鲁昂大教堂》的艺术分析 被引量:2 2014年 克劳德·莫奈(Claude Monet 1840--1926)是法国最重要的画家之一,也是印象派代表人物和创始人之一。在莫奈组画《鲁昂大教堂》中鲁昂大教堂的轮廓没有石头的硬朗,而是画笔涂刷、模糊斑斓的色彩,阳光铺上了浓稠鲜艳的雾霭。本文通过对组画《鲁昂大教堂》的艺术语言分析来感受莫奈用蓝、粉、金等色彩在莫奈画中谱成了一部光与色的交响曲,震撼着人们的心灵。 姜瑜关键词:莫奈 清代川渝地区民间墓碑撰书“名手”研究 2023年 四川的方志有云:“碑志联语,皆请名手撰书。”这几乎是川渝地区清代民间墓碑刻书法文字的通例,也是中国历代墓志铭文的撰写传统。笔者集中考察了川渝地区清代民间墓葬建筑的“碑志联语”及其撰文书丹者,发现所谓“名手”是包括地方文人、乡绅以及官员在内的底层文人群体。这一群体的大量题写,不仅成为川渝地区墓葬建筑的重要装饰,如今还是重要的文化景观和历史遗存。这些题写从内容、形式以及传播方式上深刻地影响着其时的乡民,“名手”们也通过这样的活动在乡风教化与乡村治理中扮演着重要角色。笔者这一研究不仅让川渝清代民间碑刻“名手”作为一个文化群体浮现出来,更让我们看到了中国传统乡村文化传承、乡风文明建设和乡村治理的特殊路径。 罗晓欢 郭泽恩新媒体传播中的大众美术图像叙述特征 2017年 本文从指示性、社会性、娱乐性和自语性四个方面解析新媒体传播中的大众美术图像叙述特征,以期对人们有所启示。 张建 丁月华关键词:新媒体 传承石刻造型艺术的高校环境设计专业素描教学实践——以川渝石刻造型艺术为例 被引量:1 2020年 川渝石刻造型艺术根植于民族文化,作为历史文物被保存下来。从当代设计艺术的视角看,石刻造型艺术可被列入公共艺术范畴。石刻造型艺术的形式感营造方式、构成关系处理、对美学原理的运用,表明其与高校环境设计专业有着密切的关系。基于此,该文探讨如何将石刻造型艺术引入高校环境设计专业素描教学,以丰富目前素描教学的训练模式,为素描教学注入新的活力,使其更加适应环境设计专业人才培养的需求。 朱罡关键词:石刻 造型艺术 素描教学 中国画审美认知的神经基础:一项ERP研究 2022年 当代中国实验水墨将水墨作为媒介进行语言实验的做法备受争议,如抽象水墨,看不出画的是什么;又如有的借鉴西方写实绘画,尝试用国画工具来进行创作,这些创作样式和传统的中国画写意精神与作品介于似与不似之间的特征差异很大。大众被试对中国画的传统形式和实验形式的审美认知情况是怎样的并不清楚,对此问题的探讨在强调社会美育、倡导弘扬文化传统的今天是有意义的。通过N1、P3、LPC脑电波幅并结合行为数据分析发现,被试对中国画的审美表现为当代写实的趣味;对当代抽象水墨表现出的兴趣高于对传统写意的兴趣,但对抽象水墨的理解方面有困难。有作品名称提示的抽象水墨带给人的美感和愉悦感显著低于无提示的抽象水墨带个人的美感和愉悦感判断;被试对中国画传统有了解的愿望,价值判断高,但是对传统写意的审美欣赏缺少兴奋性,理解写意作品有困难,有作品名称提示的写意作品带给人的美感和愉悦感显著高于无提示的写意作品带给人的美感和愉悦感,中国画写意传统需要通过美育来让更多的人认识。 丁月华 唐帮备 朱锦秀 崔威海 谭令 陈育芝关键词:中国画 实验水墨 审美认知 ERP 马健油画作品选——《重师女生肖像》 2015年 马健,男,1962年生于新疆乌鲁木齐市,毕业于国立俄罗斯师范大学美术系,获得造型艺术硕士学位,现为重庆师范大学美术学院教授,硕士研究生导师。中国留俄(苏)美术家协会会员、中国流行色协会理事等。 马健关键词:作品选 肖像 女生 油画 硕士学位 传统水墨画的仿真算法实现 2017年 分形理论具有描述自然界非线性系统中不光滑和不规则几何图形的特性,其广泛应用于数学、物理、化学、材料科学、计算机学科等领域.本文运用分形理论构造噪声算法生成科赫曲线、分形树等经典分形图形,通过对生成分形图形参数的调整,来生成不同的分形图形.将该算法应用于传统水墨画的计算机仿真中,实验结果表明该算法较成功地模拟了其典型艺术效果. 罗燕 罗燕 黄建云 孙鑫磊 李琴关键词:传统水墨画 试论我国艺术教育的新向度——艺术学成为门类后的艺术教育路径之思考 被引量:5 2013年 艺术学升格为门类,迎来了我国艺术教育一个关键性的历史发展阶段,同时也使之面临着前所未有的机遇和挑战。以此为契机的对艺术教育展开新一轮的系统思考和广泛讨论,以探寻艺术教育的新向度成为不可回避的课题。文章认为,在全面提升国民基本艺术素养的基础上,把艺术教育视为创造性的智性教育、情感表现的技能教育、艺术学学术研究教育的有机整体,在各学科中各有侧重地整体推进成为新的历史时期艺术教育的主要路径。 朱锦秀 罗晓欢关键词:艺术教育 浅谈威尼斯建筑双年展 2021年 得益于世界级大师与事务所和顶尖策展团队在展览中对人与生活根本联系和对问题方案的呈现,威尼斯建筑双年展已为全球公认为最权威和盛大的建筑展示平台。从第一届到第十七届,它通过建筑记录了期间人类聚焦的所有关键性突破和趋势铺垫。本文从历史的角度出发,梳理该双年展发展趋势和影响力,同时讨论其与国内建筑的主要关联。 罗江玫关键词:建筑 书法中的“势” 2014年 "势"字依说文:盛权力也。现代解释:(1)权力,权势。(2)力量;气势。(3)形势,情势。(4)姿态。(5)样式;架式。魏晋讲书论的典籍中以"势"名的有蔡邕的《九势》(依成说。是否蔡邕作,存疑),讲正字书写的笔势即运笔规律;卫恒的《四体书势》(《草书势》、《篆势》、《字势》、《隶势》),《草书势》以形象化的语言讲草书笔画的动势,《篆势》讲形神关系,《字势》以自然形象比拟字形与意境的关系,《隶势》 童中柱关键词:书论 形神关系 结体