伊犁师范学院艺术学院
- 作品数:317 被引量:394H指数:7
- 相关作者:王建博雅杰周跃兵韩育民史春梅更多>>
- 相关机构:东北师范大学音乐学院新疆师范大学音乐学院东北师范大学教育学部更多>>
- 发文基金:新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域:艺术文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 酒好也怕巷子深——浅析中国现代商业广告的价值
- 2009年
- 广告作为媒介,在市场经济中发挥着不可替代的作用,在促进经济发展的同时也体现着自身特有的价值。广告具有双重性,既具有物质使用性,通过信息传达以促进销售,又是一种精神产品,能通过形象化的艺术形式,推广具有时代特征的思想观念和先进的生活方式,推动着人类先进文化的发展。
- 陈永安
- 关键词:商业广告市场经济经济发展信息传达艺术形式
- 朗读歌词在声乐学习过程中的重要性
- 2011年
- 朗读歌词是声乐学习过程中一个十分重要的环节。在声乐教与学的过程中忽略朗读歌词一味追求声音这一现象实属多见。本文结合歌词文体、读音规则、演唱规律等几个方面,浅析朗读歌词在声乐学习过程中的重要性以及如何朗读。
- 薛伟
- 关键词:声乐歌词朗读演唱
- 哈萨克音乐家阿西木·东希音乐作品阐释
- 2012年
- 哈萨克族著名音乐家阿西木·东希一生致力于冬布拉"葵依"的创作。他的音乐作品深刻反映了20世纪初新疆哈萨克族人民艰难困苦的生活和对美好理想的追求,他的300余首冬布拉乐曲按内容可以划分为9类,在旋法、曲式、节拍、音程、乐句等方面都呈现出浓郁的民族特色。
- 韩育民努尔江.吾扎太
- 关键词:哈萨克族音乐家
- 从“语言双语”教学探索“音乐双语”教学的发展之路——以新疆高师视唱练耳学科为案例分析被引量:2
- 2011年
- 本文以新疆高师视唱练耳教学为研究对象,分析总结了新疆高师视唱练耳学科目前的教学模式及其教学现状。新疆由于民族众多,很多民族的传统音乐体系都不是采用十二平均律的律制,而高师视唱练耳教学又将十二平均律作为学生学习掌握音乐听觉的唯一标准,这使得学生在学习视唱练耳时困难重重,甚至越来越迷茫。针对这种情况,笔者思考从"语言双语"教学去探索"音乐双语"教学的发展之路——以新疆高师视唱练耳学科为案例分析,以构建新疆特色的视唱练耳教学体系,最终达到培养学生具备"多元音乐耳朵"的目的。
- 倪洨
- 关键词:视唱练耳
- 钢琴即兴伴奏学习中的若干难点及策略被引量:2
- 2012年
- 钢琴即兴伴奏是一门综合性极强的学科,因其方便实用且常常能迸发出灵感的火花而深得钢琴弹奏者的喜欢。弹好即兴伴奏不仅需要各种相关能力的综合运用及实践中的长期磨练,而且还需要科学的学习方法。文章以钢琴即兴伴奏学习由浅入深的发展过程为脉络,将过程中普遍遇见的学习难点依次指出,并提出了解决及加强和方法,对即兴伴奏的学习者起到了良好的借鉴作用。
- 张波
- 关键词:钢琴即兴伴奏
- 专业外语基础知识对钢琴演奏及教学的影响
- 2014年
- 本文结合钢琴演奏及教学中常用专业术语的分类及发音,探讨专业外语基础知识对钢琴演奏及教学的指导作用。从加强基础英语学习、增加专业外语基础知识教学内容等方面,探讨提高专业外语基础知识能力的途径。
- 沙莎
- 关键词:专业外语钢琴
- 高校音乐教育专业钢琴分级教学的必要性和实施策略被引量:3
- 2016年
- 为了使人们对钢琴分级教学有深入细致的了解,文章以高校音乐教育专业为例,分析了钢琴分级教学必要性,并从编辑钢琴分级教程、增强教材分级的版块性并添加合作曲目、逐步建立钢琴试题库等方面具体探讨钢琴分级教学的实施策略。
- 张波
- 关键词:高校音乐教育专业教学策略
- 西域画风东渐对魏晋南北朝画家的影响被引量:1
- 2011年
- 魏晋南北时期,佛教美术与西域画风的传入,使得中原石窟与寺庙壁画艺术高度发展。曹不兴、顾恺之、张僧繇等画家,或多或少地吸收了西域绘画风格与技法的特点,并与中原绘画相结合,创造了中国画发展的一个高潮。
- 陆敬国
- 关键词:西域画风魏晋南北朝中国画
- 《韩熙载夜宴图》与《女孝经图》关系考辨被引量:1
- 2015年
- 由于《女孝经图》与《韩熙载夜宴图》有诸多相似之处,导致众多学者将两图比较,从而推论《韩熙载夜宴图》为南宋时期的作品。然而,《女孝经图》中所反映的时代气息并非完全为南宋时期,更多的特征源自北宋,特别是发型和服饰均为北宋时期的特征。据此,《女孝经图》不但不能作为《韩熙载夜宴图》南宋时期的断代依据,反而证明了《韩熙载夜宴图》为北宋时期的作品。
- 周跃兵
- 关键词:服饰
- 关于我院音乐教育教学改革的研究与实践
- 2007年
- 从我院音乐教育教学的诸多问题中对“师范性”教学地位、“民族性”教学特色和“实践性”教学环节等问题进行研究与分析,并提出一些改革与实践设想。
- 王建
- 关键词:音乐教育教学改革师范性民族性