长江师范学院乌江流域社会经济文化研究中心
- 作品数:8 被引量:27H指数:3
- 相关机构:中山大学社会学与人类学学院人类学系中山大学社会学与人类学学院重庆文理学院文学与传媒学院非物质文化遗产研究中心更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
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- 国家认同视野下的土司军队征调——以元、明、清朝乌江流域土司军队为例被引量:3
- 2014年
- 元、明、清时期西南土司军队为国家军事力量的组成部分,统治阶级利用西南等少数民族地区土司军队,维持当地的统治秩序,维护国家统治和抵御敌国的侵犯。军队的奉征反映了土司对国家的认同,同时又促进了土司及西南各族人民对国家的认同。
- 彭福荣
- 关键词:国家认同土司西南少数民族
- 试论土司国家权力应对与明清“众建”改流策略--以秀山杨氏土司的军征为例被引量:2
- 2016年
- 元明清等朝续递国家治统,在"大一统"历史框架和地方行省管理体制下,土司制度裹挟的国家权力是影响元明清等朝与各族土司关系的根本性因素。秀山杨氏土司的军征表明,受国家权力左右和统治利益驱动,职衔较低、实力较弱的土司较职衔越高、实力越强者越不具备悖逆国家、对抗中央的实力,更有利于实现王朝国家"大一统"目标和巩固民族地区安定,明清等朝采取"众建""削弱"举措"改土归流",最大程度巩固王朝统治、扩张国家权威和消解土司影响。
- 彭福荣翟文
- 关键词:土司
- 论明代土家族“土兵”在抗倭斗争中的军事贡献
- 2016年
- 土兵是土司统辖的军事力量,土家族土兵在明代抗倭战争中贡献了大量的兵员,在重要战役的攻坚克难上作用巨大,对抗倭明军武器发展、战阵战法、士气和军队纪律方面均产生过重要的影响。
- 向轼莫代山
- 关键词:抗倭军事贡献
- 乌江流域书院教育的若干问题被引量:2
- 2010年
- 乌江流域虽处西南蛮荒之地,但书院讲学之风却颇为盛行。乌江流域民族地区书院教育自宋始,至清达于极盛。本文分析其发展特点,认为其开化文明易俗移风、推进儒学繁荣教育、培养人才贡献社会、书院官化巩固统一,促进了这一地区社会的发展。
- 彭福荣
- 关键词:乌江流域民族地区书院
- 明清时期西南民族地区宗族组织的结构、特点与作用被引量:11
- 2015年
- 明清时期西南民族地区乡村社会宗族组织的结构包括宗祠、族谱、族训族规、族长及族田。宗族组织具有族内的等级性、族长的权威性、执法的宗法性、族田的福利性等特点。由于明清中央王朝在意识形态上对宗族组织提供支持,这无形之中鼓励了宗族组织的快速发展,故使以血缘关系为纽带的宗族组织,不仅成为明清时期西南民族地区乡村社会重要的组成部分,而且也成为维护中央王朝统治和封建宗法伦理秩序的有力工具。
- 李良品李思睿
- 关键词:明清时期西南民族地区宗族组织
- 改土归流后土家族地区兴学的表现、原因及影响被引量:5
- 2008年
- 改土归流解除了套在土民身上的制度枷锁。由于中央王朝的大力推动,经济的发展,汉民的大量迁入,土家族地区出现了兴学之风。兴学对土家族教育、文化等方面的发展产生了深远影响。
- 莫代山
- 关键词:改土归流土家族兴学
- 乌江流域民族学校发展的问题及对策被引量:1
- 2010年
- 乌江流域民族地区学校教育虽然发展较快,取得显著成效,但也存在一定的困难和问题。发展民族学校教育可采取如下对策:提高对民族学校作用的认识;充分调动多方面办学的积极性;努力提高教育教学质量;创建多种发展模式;深入开展课程改革;办出独具特色的民族学校。
- 李良品
- 关键词:乌江流域民族地区
- 清代乌江流域民族地区义学教育研究被引量:3
- 2008年
- 乌江流域民族地区义学的管理比较规范,既注重对义学教师的管理,又加强对义学生童的管理,和对义学经费的管理。其对于在少数民族地区推进汉文化、提高少数民族人口素质、增强边民对中央王朝的向心力有着积极的作用。
- 李良品
- 关键词:清代